《呼兰河传》阅读练习班级姓名一、走近人物(一)他是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀
”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头
他说:“家雀叼走了你的帽啦
”孩子们都知道了他的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止
他到老胡家去说了几回,让他们不要打她了;说小孩子,知道什么,有点差错教导教导也就行了
①选段中的“他”指的是
②结合选段内容,分析“他”的性格特点
(二)A的眼睛流出眼泪来,说:“请老太爷帮帮忙,我成家了,现下她们就在磨房里呢
她们没有地方住
”我听到了这里,就赶快抢住了,向B说:“那磨房里冷呵
炕沿上的瓦盆都冻裂了”“那炕上还睡着一个小孩呢
”B答应了让他搬到磨房南头那个装草的房子里去暂住
A一听,连忙就站起来了,说:“道谢,道谢
”一边说着,一边戴起狗皮帽子来,眼泪汪汪的就走了
A刚一走出屋去,B回头就跟我说:“你这孩子当人面不好多说话的
”我那时也不过六七岁,不懂这是什么意思,我问着B:“为什么不准说,为什么不准说
”B说:“你没看A的眼泪都要掉下来了吗A难为情了
”①选段中的人物“A”指的是
②请用简洁的语言概括此故事情节:③在“我”的成长历程中,“B”是我的第一位人生导师,结合语段内容,谈谈我从“B”身上受到了哪些人生的教育
(三)走在前边的老厨子,眼珠通红,嘴唇发光,走在后边的A,面红耳热,一直红到他脖子下边的那条大筋
进到祖父屋来,一个说:“酒菜真不错……”一个说:“……鸡蛋汤打得也热乎
”关于埋葬团圆媳妇的经过,却先一字未提
好像他们两个是过年回来的,充满了欢天喜地的气象
我问A,那小团圆媳妇怎么死的,埋葬的情形如何
A说:“你问这个干什么,