精品文档---下载后可任意编辑“战斗里成长”——论“十七年”抗战文学中人的成长问题的开题报告1. 讨论背景中国抗日战争历经八年，从 1937 年 7 月至 1945 年 8 月，期间中国军民英勇抗敌，为中华民族赢得了巨大胜利。此时期，中国的文艺创作也随之发生了巨大的变化，一大批优秀的抗战文学作品应运而生。其中一些作品着力呈现抗战时期中人的心态和成长，是抗战文学最为动人、最为实际的一面。因此，对于抗战文学中人的成长问题进行深化讨论，不仅有助于更好地理解“十七年”抗战的历史背景和文学作品的创作背景，也有助于探究抗战时期中人在特别历史环境下所经历的心境变化和成长过程。2. 讨论目的和意义本文旨在深化讨论抗战文学中人的成长问题，并探讨他们在战争中所遭遇到的心理冲击和社会现实环境对人性的影响。通过对抗战文学经典作品的分析，可以更加全面地了解抗战时期中人的成长和历史背景，为今后讨论中国现代文学奠定基础。3. 讨论内容和方法本文主要讨论抗战文学中人的成长问题，探讨他们在战争中所经历的困难和挑战，以及如何在战斗中逐步成长和壮大。同时，也涉及抗战文学的历史背景、主要流派和代表作品的分析。讨论方法主要采纳文献综合分析法和比较讨论法，主要通过抗战文学作品的分析，以及对相关历史文献和讨论资料的搜集、整理和分析，来深化讨论抗战文学中人的成长问题。4. 讨论计划第一章：绪论1.1 讨论背景1.2 讨论目的和意义1.3 讨论内容和方法1.4 讨论进展和计划第二章：抗战文学的历史背景和主要流派精品文档---下载后可任意编辑2.1 抗战文学的进展历程2.2 抗战文学的主要流派2.3 抗战文学的代表作品分析第三章：抗战文学中人的成长问题的分析3.1 抗战文学中人的心理状态3.2 抗战文学中人的成长极其影响因素3.3 抗战文学中人的人性观淮及其价值意义第四章：抗战文学中人的成长问题的比较讨论4.1 抗战文学中人的共性成长问题4.2 抗战文学中不同流派的人物形象与成长4.3 抗战文学中人的成长与中国现代文学之间的关系第五章：结论5.1 讨论成果总结5.2 讨论不足与展望5. 参考文献
