精品文档---下载后可任意编辑《已知世界》中的未知世界——论主人公亨利·汤生的双重意识的开题报告《已知世界》是加拿大作家迈克尔·恩德奇的小说，讲述了一位年迈的白人老师亨利·汤生在非洲某个国家的一段经历，他在那里担任英语老师，同时也成为了当地孩子们的导师和朋友
小说中的主人公亨利·汤生是一个具有双重意识的人物，在面对不同文化的冲击时，他产生了一种矛盾的心态，这种矛盾不仅体现在他的思想上，还延伸到了他的行为和语言表达中
本文就以亨利·汤生的双重意识为切入点，探讨他在未知世界中的文化心路历程
一、亨利·汤生的双重意识及其意义双重意识是指在多元文化环境中，人们同时具有两种或以上的文化归属感和文化认同感
亨利·汤生来到非洲国家，他面临的不仅是语言、习惯等方面的差异，更是一种文化冲击
亨利·汤生在开始时是以自己的文化标准来看待当地的文化，他认为当地的文化是低劣的、沉溺于迷信和神话中的原始文化
然而，随着他逐渐了解当地文化和人民，他开始逐渐摆脱自己的文化束缚，慢慢地接受了当地人民的文化，并且逐渐适应当地的文化
亨利·汤生的双重意识对于小说的意义在于，在双重意识的冲击中，他不断地反思自己的文化归属，这不仅是精神上的觉醒，也是对于文化之间的交互理解和认识
亨利·汤生的双重意识提醒了读者在跨文化的互动中，应尽量摆脱自己的文化偏见，带着开放、充满好奇和尊重的心态去接受不同文化
二、亨利·汤生在面对未知世界中的文化冲击亨利·汤生来到非洲国家后，遇到了很多语言和文化上的困难
当地的人民讲着自己的语言，而他只能通过翻译和手势去理解他们的意思
同时，当地人的习惯和信仰都与亨利·汤生所处的西方文化有很大的差异
他开始感到自己处在这个新的文化环境中的人间孤独和无助
然而，随着时间的推移，亨利·汤生逐渐适应了当地的文化，感受到了当地的人民的热情和友好
他与当地人建立的友谊也让他更好地了解当地文化，并且逐渐明白
