精品文档---下载后可任意编辑《跟我学汉语》在美国使用情况分析——以堪萨斯大学孔子学院为例的开题报告背景介绍：《跟我学汉语》是一套针对外国人学习汉语的教材，由国家汉办出版社出版。该教材内容涵盖了基础汉语的语音、词汇、语法和交际能力等方面，同时也包含了一定程度的中国文化和历史知识。该教材被广泛应用于世界各地的汉语教育领域。其中，美国是该教材的主要应用国家之一，那么在美国使用情况如何呢？问题陈述：本文将以堪萨斯大学孔子学院为例，对《跟我学汉语》在美国的使用情况进行分析，探讨教材在美国的优势和不足，并提出改进建议。具体问题包括：1.《跟我学汉语》在堪萨斯大学孔子学院所占的课程比例如何？2.学生对教材的满意度如何？3.老师对教材的评价如何？4.《跟我学汉语》在堪萨斯大学孔子学院的应用状况有哪些优势和不足？5.如何对教材进行改进？讨论方法：1.问卷调查：设计针对学生和老师的两份问卷，了解他们对教材的看法和使用情况。2.文献资料收集：搜集堪萨斯大学的汉语教育相关文件和其他学校、机构对《跟我学汉语》教材的应用情况。3.实地访谈：与堪萨斯大学孔子学院的老师和学生进行面对面的访谈，了解他们对教材的评价和建议。预期结果：通过以上讨论方法，我们将能够了解《跟我学汉语》在堪萨斯大学孔子学院所占的课程比例、学生和老师对教材的评价、教材应用情况的优势和不足以及如何对教材进行改进。估计调查结果能够在一定程度上精品文档---下载后可任意编辑反映出《跟我学汉语》在美国的应用情况，对于汉语教育工作者和相关讨论者具有一定的参考价值。
