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育婴师高级理论复习资料【２015-4】第一单元职业道德【考试比重２%】一、单项选择题（请将正确选项的代号填入题内的括号中）1．从事一定职业的人们,在工作或劳动过程中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。这是(）。A．职业道德的概念B．职业道德的原则Ｃ.职业道德的守则D．职业道德的特点2．职业道德是指从事一定职业的人们,在（)过程中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。Ａ.家庭生活Ｂ．工作或劳动C．与人交往D．学习３.职业道德对行业具有(）的作用。A.规范性Ｂ.约束性C．提高信誉度D．选项A、Ｂ和Ｃ4.职业道德运用职业道德规范约束行业内部人员的(）。A．言语B．思想C．行为D.选项A、B和C5.职业道德可以提高行业的（)。A．知名度Ｂ．可信度Ｃ.信誉度D.规范度６.从业人员的()是产品质量和服务质量的有效保证。A.技术水平B．沟通水平C．科研水平D.职业道德水平7．在社会主义社会，人与人的关系是平等和相互服务的,每个从业人员在自己的工作或劳动中，都要把人民的利益作为考虑问题的出发点和落脚点。这体现了职业道德（)的基本原则。A.为人民服务B.集体主义Ｃ．社会责任感D.诚实守信8.职业道德的基本原则包括()。A.体现“为人民服务”这一核心B.体现集体主义原则C.体现社会责任感D．选项A、B和Ｃ９．下列选项不属于职业道德特点的是()。A．职业性B.稳定性Ｃ．严格性Ｄ．具体性1０.职业道德是从业人员必须遵循的守则，如有违反,必须受到()。A．纪律处分Ｂ.经济制裁C．纪律处分和经济制裁Ｄ.刑事处罚1１.职业道德的内容表现为某一职业所形成的特有的（)和习惯。Ａ．职业表现、职业特征、职业特色B．职业心理、职业品质、职业传统C.职业心理、职业表现、职业特征D.职业品质、职业传统、职业特征12.职业道德是依据本职业的（)以及从业人员的承受能力而制定的行为规范和道德准则。A．业务内容B.活动条件C.交往范围D.选项A、Ｂ和C13.育婴员主要从事的工作是()。A．0～3岁婴幼儿照料Ｂ.0~3岁婴幼儿护理和教育C.指导家长科学育儿D．选项A、B和C1４.育婴员是在家庭、社区和早教机构中为0～３岁婴幼儿（)提供全方位指导和服务的专业人员,承担着一种社会责任。Ａ.身体发育B.心理发展C.综合发展D.特长发展15．育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来,通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能，促进婴幼儿的(）发展。A.心理B．智力Ｃ．情商D.全面16.0～3岁婴幼儿需要成人的精心养护，并在养护过程中融合教育,这是育婴员职业的教养理念中()要求做到的。A.因人而异、开启潜能B.以养为主、教养融合Ｃ．关注发育、顺应发展Ｄ.热爱儿童、满足需要1７．育婴员要根据个体的差异，有针对性地教育引导，发挥各自的优势,开发各自的潜能,切不可进行()。A．盲目比较B．针对性的比较C．纵向的比较Ｄ．横向的比较18．育婴员职业守则不包括()。Ａ．因人而异、横向比较B．诚信服务、善于沟通C．勤奋好学、钻研业务D．热爱儿童、爱岗第1页共39页敬业19．从事育婴职业的人员必须经过(），掌握相关的知识和技能,并取得国家职业资格证书。A．严格考核Ｂ.专业培训C.职前学习D．实践20.育婴员关注婴幼儿的发育状况,可以了解到教养的水平,这是育婴员职业的教养理念中()要求做到的。A．因人而异、开启潜能B.以养为主、教养融合C.关注发育、顺应发展D.热爱儿童、满足需要２１.育婴员()要求是“有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话；观察敏锐,操作灵活，具有学以致用的能力。”A.职业能力B.教养理念C.职业守则D．职业道德二、判断题（对的划√”,错的画“×”)(）1.高质量的产品和服务是提高行业信誉度的有力保障:()２.职业道德是指从事一定职业的人们，在家庭或公共场所中．应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。()３．实践为人民服务的原则必须从“我”做起。（)４．育婴工作既不同于家庭保姆，也有别于托幼机构中的保育员。（）5．每个婴幼儿都是一个独立的个体,相同的个体在不同阶段的特点不同，所采用的教育方法不同。()6.由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而容易形成消极的个性特征。(）7.育婴员应多和宝宝说话，培养愉快情...