中国石油大学（北京）远程教育学院《计算机网络课程设计》大作业说明1.目的:本大作业的目的就是希望同学们学以致用,能够将课程上教授的理论内容在自己的工作生活实践中加以印证,理解计算机网络设计的基本内容即可。2.方法:同学们可以结合自己的工作生活实际情况,观察所在单位（或家庭、网吧等有网络规划的地方）的网络设计情况。具体内容有:1、要搞清楚所观察对象（单位、家庭或网吧等）的网络能够实现什么功能？这个也就就是第二章需求分析的内容。2、然后理解网络就是怎么连接起来的,即第三章网络拓扑结构的内容中国石油大学（北京）远程教育学院《计算机网络课程设计》大作业题目:（四号宋体居中 ,2 倍行距，下同） 专业:班级:学生姓名:学号:第一章综述（分数占比 10%）41、1 网络设计背景分析 41、2 网络设计采用的方法与原则 4第二章用户需求分析（分数占比 30%）52、1 网络功能性需求分析 52、2 网络非功能性需求分析 52、2、1 网络拓扑结构需求分析 52、2、2 网络综合布线需求分析 5第三章网络拓扑结构设计（分数占比 20%）63、1 网络拓扑结构 63、2 网络硬件结构 63、3 网络地址规划 6第四章网络物理设计（分数占比 20%）74、1 网络传输介质的选择 74、2 网络综合布线设计 7第五章网络其她设计（选做,分数占比 15%）85、1 网络性能设计错误!未定义书签。5、2 网络安全性设计错误!未定义书签。5、3 网络可靠性设计错误!未定义书签。第六章课程设计总结与体会（分数占比 5%）参考文献 9第一章综述（分数占比 10%）第二章用户需求分析（分数占比 30%）说明:这部分的目的就是,搞清楚网络设计的功能有哪些？能够做什么事？这就是网络设计的首要任务,不同的需求直接影响后续的设计工作。对需求不清楚的同学可以咨询所在单位的网络管理人员,也可以咨询网吧管理人员或电信服务维修人员等,或者自己观察。2、1 网络功能性需求分析XXXXXXXXX（正文部分小 4 号宋体，20 磅行距，每段开头左缩进两字）XXXXXXXXXXXXXXXXXX［对进行网络设计的用户的需求进行详细阐述。］2、2 网络非功能性需求分析XXXXXXXXX（正文部分小 4 号宋体，20 磅行距，每段开头左缩进两字）XXXXXXXXXXXXXXXXXX［将用户对网络性能的需求进行详细阐述。］2、2、1 网络拓扑结构需求分析 2、2、2 网络综合布线需求分析第三章网络拓扑结构设计（分数占比 20%）第四章网络物理设计（分数占比 20%）说明:网络的物理连接就是如何连接的...
