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高中生物选修一《酵母细胞的固定化》教案

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课题 3 酵母细胞的固定化★课题目标(一)知识与技能1、识记固定化技术的常用方法2、理解固定化酵母细胞的制备过程3、知道固定化酶的实例(二)过程与方法1、固定化细胞技术2、制备固定化酵母细胞的过程(三)情感、态度与价值观通过固定化技术的发展过程,培养科学探究精神,同时领会研究的科学方法★课题重点制备固定化酵母细胞★课题难点制备固定化酵母细胞★教学方法启发式教学★教学工具多媒体课件★教学过程(一)引入新课在应用酶的过程中,人们发现了一些实际问题:酶通常对强酸、强碱、高温和有机溶剂等条件非常敏感,容易失活;溶液中的酶很难回收,提高了生产成本,也可能影响产品质量。在本课题中,我们将动手制备固定化酵母细胞,体会固定化酶的作用葡萄葡萄糖异构果二)进行新课1.基础知识1.固定化酶的应用实例一一生产高果糖浆1)高果糖浆的生产原理:2)葡萄糖异构酶固定:将葡萄糖异构酶固定在颗粒状载体上,装入反应柱中。3)高果糖浆的生产操作(识图 4-5 反应柱):从反应柱上端注入葡萄糖溶液,从下端流出果糖溶液,一个反应柱可连续使用半年。2.固定化技术的方法(识图 4-6 固定方法):将酶和细胞固定化方法有包埋法、化学结合法和物理吸附法。【比较】酶和细胞的固定方法和特点固定对象酶细胞适宜固定法化学结合法、物理吸附法包埋法特体积小,固定一种酶。体积大,固定一系列酶。占八、、包埋法容易丢失难以化学结合和吸附〖思考 1〗对固定酶的作用影响较小的固定方法是什么?吸附法。〖思考 2〗将谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸的发酵过程变为连续的酶反应,应当固定(酶、细胞):若将蛋白质变成氨基酸,应当固定(酶、细胞)。3.固定细胞的材料:固定细胞时应当选用不溶于水的多孔性载体材料,如明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等2.实验设计1. 制备固定化酵母细胞1)酵母细胞的活化:1g 干酵母+10mL 蒸馏水一 50mL 烧杯一搅拌均匀一放置 lh,使之活化。〖思考 3〗活化是指让处于休眠状态的微生物重新恢复正常生活状态的过程。(2) 配制 CaCl2溶液:0.83gCaCl2+150mL 蒸馏水一 200mL 烧杯一溶解备用。(3) 配制海藻酸钠溶液:0.7g 海藻酸+10mL 水一 50mL 烧杯一酒精灯微火(或间断)加热,并不断搅拌,使之溶化一蒸馏水定容到1OmL。〖思考 4〗微火加热并不断搅拌的目的是什么?防止海藻酸南焦糊。(4) 海藻酸钠溶液与酵母细胞的混合:将溶化的海藻酸钠溶液冷却至室温,加入活化酵母细...

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