精品文档---下载后可任意编辑中国高等法学教育改革讨论的开题报告开题报告一、选题的背景和意义法律教育是培育国家法制建设和社会治理能力的重要基础
中国高等法学教育改革既是深化推动全面依法治国战略的必要举措,也是更好地响应市场经济和现代化建设需要的必要举措
十三五规划中也提出,要深化法律人才培育改革,构建符合中国法律人才市场需求的人才培育体系
为此,通过深化讨论中国高等法学教育改革现状,总结成功经验,寻找进展路径,对于推动法治建设和高等教育改革均具有重要意义
二、讨论目的和内容本讨论的目的是对中国高等法学教育改革进行深化讨论,总结成功经验,寻找进展路径,为进一步推动法治建设和高等教育改革提供参考依据
具体内容包括:1
回顾中国高等法学教育改革的历程和成果,分析历史文化背景与现实环境的影响因素
探讨中国高等法学教育改革的现状、问题和挑战,分析教育理念、体制机制、师资队伍、课程内容、评价标准等方面问题存在的原因
汇总国内外高等法学教育改革的先进经验,剖析其成功因素,以此提供我国法学教育改革的启示和借鉴
提出针对中国高等法学教育改革的对策和建议,包括思想观念的更新、教学体制、教学内容、教学方法和教学评价的改进等建议
三、讨论方法和步骤本讨论将采纳文献讨论、案例分析、问卷调查等方法,将讨论进行分阶段、逐步深化
具体步骤如下:1
文献讨论阶段:通过查阅相关中外法学教育改革的文献,系统梳理法学教育改革的历程、成果、现状及存在问题等
案例分析阶段:通过案例分析的方式收集国内外高等法学教育改革的典型案例,以便于剖析其成功因素和问题解决方式,从中获得启迪
问卷调查阶段:选取几所高等院校的法学生和老师,开展问卷调查,并对所获得的数据进行分析和讨论
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综合分析阶段:将文献讨论、案例分析和问卷调查的结果进行综合分析,提出针对中国高等法