精品文档---下载后可任意编辑中学语文教材中鲁迅作品的教学的开题报告一、选题背景鲁迅是中国现代文化史上的重要人物，其作品在语言、思想、艺术等方面都与现代性紧密相连。在中学语文教材中，鲁迅的作品也是必修内容之一。对于学生而言，了解和研读鲁迅作品，不仅有助于提高语言素养，也能更好地理解历史、文化和社会现实。因此，本次开题报告旨在探讨如何合理地开展中学语文教材中鲁迅作品的教学。二、讨论目的1. 讨论鲁迅的文学价值，加深对其作品的理解和认识；2. 探讨中学语文教材中鲁迅作品的适宜教学方法和策略，提高学生的阅读兴趣和能力；3. 推动中学语文教学的现代化进展，提高教学质量。三、讨论内容1. 鲁迅作品的文学价值及影响；2. 中学语文教材中鲁迅作品的选用和安排；3. 中学语文教材中鲁迅作品的教学方法和策略；4. 中学语文教材中鲁迅作品教学的难点与问题。四、讨论方法1. 文献资料法：通过阅读相关文献，了解鲁迅作品的文学价值和影响，并了解中学语文教材中鲁迅作品的选用和安排；2. 实证调查法：通过调查中学生的阅读兴趣和能力，了解中学语文教材中鲁迅作品的教学效果和存在的问题，从而探讨适宜的教学方法和策略；3. 经验总结法：根据自身的教学经验，总结出中学语文教材中鲁迅作品教学中的难点和问题，并提出相应的解决策略。五、讨论意义本次讨论对于加深对鲁迅作品的理解和认识、提高学生的阅读兴趣和能力、推动中学语文教学的现代化进展等方面都具有积极意义。同时，也能为其他相关讨论提供一定的借鉴和参考价值。精品文档---下载后可任意编辑六、预期结果本次讨论的预期结果是：在深化讨论鲁迅作品的基础上，提出一些适宜的中学语文教学中鲁迅作品的教学方法和策略，促进学生更好地了解和欣赏鲁迅的文学作品，并提高文学素养和阅读能力。同时，也能为中学语文教学的实践提供一些丰富的思路和经验。
