精品文档---下载后可任意编辑中山纪中高中英语学困生成因分析及转化对策的开题报告Introduction英语作为一门国际通用语言，越来越受到重视，成为了现代教育中不可或缺的一部分。然而，中山纪中高中英语学困生的数量也相应增长，引起了广泛的关注。本篇开题报告将对中山纪中高中英语学困生成因分析及转化对策进行探讨。Research Objectives本讨论的目标在于分析中山纪中高中英语学困生的成因，并提出转化对策。目的是为帮助这些学生克服困难，提高英语成绩，帮助他们更好地适应口语和书面英语的应用。Research Questions本讨论将主要回答以下问题：1. 什么是英语学困生？2. 中山纪中高中英语学困生的主要成因有哪些？3. 如何转化中山纪中高中英语学困生？Research Methods本讨论将采纳文献调研和问卷调查两种讨论方法。文献调研将主要关注国内外讨论的相关文献，包括学困生概念、成因、转化对策等方面的相关讨论，为本讨论提供理论支持。问卷调查将被用来收集中山纪中高中英语学困生的意见和看法，以了解学生对自己英语学习情况的看法。Expected Results本讨论将提出中山纪中高中英语学困生的主要成因以及解决方案。通过这些调查，我们可以更好地了解中山纪中高中英语学困生的现状和状况，提出可行的教学建议和解决方案，为学生的英语学习提供帮助和指导。同时，本讨论也可以为英语老师提供有价值的参考。
