精品文档---下载后可任意编辑中美两国国防教育若干比较讨论的开题报告1. 讨论背景中美两国是世界上最具影响力的大国之一，两国之间的关系不仅影响着两国，也影响着世界。随着中国的崛起和美国的衰落，两国的角色和影响力在国际上的地位也在发生着变化。在这种背景下，中美两国的国防教育也在不断地进展和变化着。因此，对中美两国国防教育进行比较讨论，可以更好地了解两国的国防教育情况，为两国间的合作和沟通提供参考。2. 讨论目的本讨论旨在深化了解中美两国国防教育的现状及进展情况，比较两国国防教育的异同点、特点，分析两国国防教育的影响因素和成功经验，为中美两国国防教育的改进和进展提出建议和措施，进一步推动两国在军事领域的合作和沟通。3. 讨论内容和方法本讨论的讨论内容主要包括中美两国国防教育的历史渊源、体制建设、教学内容、教育方法、人才培育等方面的比较讨论。讨论方法主要采纳文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法进行调查和分析。通过收集和整理相关文献资料，了解两国国防教育的历史背景、进展现状，深化了解两国国防教育的体制建设、教学内容、培育模式等具体情况。同时，通过问卷调查和访谈等方式，直接了解两国学生和军人对国防教育的认知和实践情况，从而深化探讨两国国防教育的差异与联系。4. 讨论意义本讨论将通过比较讨论的方法，深化了解中美两国国防教育的现状和进展情况，分析两国国防教育的影响因素和成功经验，为中美两国国防教育的改进和进展提供借鉴和参考。这对于加强中美两国在军事领域的合作和沟通，推动两国关系的进展具有重要的意义。同时，通过对两国教育模式的比较讨论，也可以为世界各国提供借鉴和启示，促进世界各国之间的军事合作和沟通。
