精品文档---下载后可任意编辑编写时间：2024 年 8 月 25 日总第 1 课时课题队列队形复习广播操主备课人刘彦同学科老师教 学设 计意 图1、为了锻炼和提高学生的综合素养，让学生为以后的教学打下良好的基础
2、加强学生对广播体操的法律规范化，从而提高学生的基本素养
3、让学生开始慢慢熟悉学校生活，转变思想观念
教学目标知识目标通过队列队形练习，可以培育学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育能力目标培育学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌情感目标通过广播操来培育学生的形体美教学重点培育学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育教学难点培育学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育教学方法讲练法课 时 数 1教学手段与教具教 学 过 程 设 计磨 课 过 程上课常规1、 老师提前到场，准备场地器材
2、 接受体委报数，向学生问好
3、 宣布课的内容要求
4、 检查服装
5、 进行安全教育
1、体委整队，检查人数，向老师报告
2、向老师问好
3、要求学生认真听讲
4、见习生应随堂听课
(进一步强调对安全的认识)磨课意见：多多加强学生在实际生活中的安全教育思想，让学生能够从生边的小事做起
让学生在体育课上知道如何保护自己的安全措施，最好进行练习
永昌九年制学校（九）年级 ( 体育 ) 学科教学案例与设计 基本部分1、 老师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动
（1）稍息——立正（2）原地转法（3）踏步——立定（4）齐步走——立定2、 老师认真观察，针对错误1、 随着老师口令进行练习
（加强了学生对队列认识）2、 要求学生注意力集中，认真听讲
3、 小组长进行指挥，各小组互相检查
4、 各小组进行讲评，选出优第一节课，不要对学生有太高的要求，主要把工作集中在学生的动作进行集体讲解
3、 分组进行练习
老师巡回指导，发现个别错误个别指导
4、 老 师 表 扬 优 生
