精品文档---下载后可任意编辑活动时间9 月 3 日指导老师王继新活动内容写字应到学生数18实到数18活动地点2、2 教室活动过程及反思过程：学习书法常识 一正确的写字姿势二、《写字姿势歌》，组织学生读读背背
写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺
手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳
三个“一”要做到，字写工整视力好
三、总结：总结课堂教学情况，回顾所学知识
反思：学生基本已掌握本课知识，能够按要求做，但还应长期训练
（写字）社团活动教案与记录活动时间9 月 10指导老师王继新活动内容写字应到学生数18实到数18活动地点2、2 教室活动过程及反思过程： 基本笔画 横 的 书 写（一）讲解“横”书写要领
1、 老师示范书写，指名说笔画名称
老师领读笔画名称
2、 讲解笔顺（从左到右）
3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横”有什么特点
4、 老师分析讲解： 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒
横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重
图示： 详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳
所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思
图示：5、指名说一说横怎样书写
6、师边讲解边示范
（二）学生练习书写横，师行间巡视辅导
展示优秀的学生作业
（三）学习书写带“一”的字
1、出示范字
2、指名认读
3、指名说笔顺，书空
4、带领学生分析“上”的书写要领
5、演示“上”的书写过程
6、用同样的方法教“五”的书写
三 小结：今日我们学习了横的书写方法，还学习怎样写“上”和“五”，能告诉老师，你今日有什么收获吗
