精品文档---下载后可任意编辑根据图片,给自己提出问题一、什么时间
谁和谁去了哪里
他们去干什么
二、看到了什么
它们都在做什么
人们的反应是什么样的
注意使用排比句式:有的……,有的……,还有的……
三、参加这次活动的心情如何
让孩子根据上面的问题依次回答,再将自己回答的内容记录下来,稍加串联,这篇看图写话习作就非常完整了
【范文】:例 1:一个秋高气爽的星期二,老师带领同学们去动物园观猴
猴池中央有一座又高又大的假山,上面有很多可爱的猴子,它们有的悠闲地荡来荡去;有的快乐地吃着苹果;还有的猴子好奇地看着同学们,心里想:这些人为什么看我们呢
猴子们五花八门的动作表情,引得大家哈哈大笑,这真是一群淘气、可爱的猴子
例 2:精品文档---下载后可任意编辑一个春暖花开的早上,学校组织去动物园
园里有许许多多的动物,有大象、河马、老虎、鳄鱼,还有一些不认识的动物
小朋友最喜爱的是猴子,猴山上有很多小猴子在玩耍,有的在荡秋千,有的在吃苹果,还有的在互相捉痒
小朋友们快乐极了
今日真是美好的一天啊
例 3:风和日丽的一天,我们班集体去动物园秋游
我们先来到猴山前观猴,猴山是一座陡峭的假山,猴子们有的坐在山头上吃苹果,有的在玩荡秋千,有的在演杂技,有的在爬山,有的在被妈妈挠痒痒,还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上,望着面前的孩子们心想:为什么他们要看着我呢
这就是有趣的猴子们
同学们看的可快乐了
2、看图写话——《在公园玩》【范文】上周六,二(五)班的同学们去了百花公园
在公园的湖中,一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳,他们游得可快乐了
湖中的小木船上坐着两个女孩,一个在划船,另一个坐在船沿,身上套着游泳圈,正光着脚欢快地打水
在湖岸的左侧,一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁,一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁;在湖岸的右侧,坐在椅子上的小女孩用手指着天空