五年级数学分数乘法讲义

精品文档---下载后可任意编辑学习要求1. 掌握分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。分母与整数能约分时，可以先约分，再计算。2. 掌握分数乘分数的计算，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积做分母。计算时，能约分的可以先约分再乘。3. 知道分数的运算方法：分数混合运算的顺序和整数混合运算顺序相同，整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。讲练互动口答：把什么看作单位“1”的量，谁是几分之几相对应的量？ (1)一块布做衣服用去。 (2)用去一部分钱后，还剩下。 (3)一条路，已修了。 (4)水结成冰，体积膨胀。(5)甲数比乙数少口头列式：（1）32 的是多少？ （2）120 页的是多少？（3）绿化造林对可降低噪音，原来 80 分贝的汽笛噪音，经绿化隔离带后，降低了，降低了多少分贝？（4）绿化造林对可降低噪音，原来 80 分贝的汽笛噪音，经绿化隔离带后只剩下原来的，现在人听到的声音是多少分贝？例 1 计算。（1）×28 ×15×2 （2）×××分析：分数乘整数，先将分数的分母与整数进行约分，再计算；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分再乘，计算更简便。解：（1）×28=×28 =7 ×15×2=×15×2=×5×2=25 1 7 2 5 1 1 1(2) ×==××=××== 1即时练习 1 计算。×28 ×3×6 ××例 2 （1）×（＋＋） （2）×＋× （3）100×分析：可以运用乘法的分配律计算。解：（1）×（＋＋） （2）×＋× （3）100× = ×＋×＋× =×（＋） =（99+1）× = ＋＋ =×1 =99×＋1× = ＋＋ ==98＋ =1基础过关训练1. 画图并填数。精品文档---下载后可任意编辑2. 计算。×6 ×18 ×26 ×12××××3. 推断题。（1） ×5 和 5×的计算结果相同。（ ）（2） 3 千克的和 3 个千克一样重。（ ）（3） 一个数的一定比这个数要小。（ ）（4） 5 吨煤用去后，再运来吨，就和原来一样多。（ ）4. 工程队每天完成工作的，30 天能完成工作的几分之几？5. 小华每分钟能走 70 米，30 秒他能走多少米？6. 王师傅每小时能做 80 个零件，5 小时能做多少个零件？能做多少个零件？应用题1、一堆煤，每天用去，5 天一共用去这堆煤的几分之几？假如每天用去吨，5 天一共用去多少吨？ 2、一本故事书的页数是 68 页，小王 3 天共看了全书的，小王一共看了多少页？3、两只小兔拔萝卜，小白兔拔了 45 个，小灰兔拔的...