精品文档---下载后可任意编辑教学过程：一、边学过程——学习目标、学法指导和导学问题学习目标1、知道什么是机械能，理解物体的动能和势能可以相互转化；2、理解机械能守恒定律的内容和适用条件；3、会判定具体问题中机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律分析实际问题学法指导：以学生自学、生为生师为主，老师点疑为辅，边学边教边测边练。导学问题：1.滚摆实验，如图，开始释放摆轮时，摆轮在最高点静止，此时摆轮只有_________能，没有______能。摆轮下降时其高度降低，__________能减少；摆轮旋转着下降；而且越转越快，其越________能来越大。摆轮到最低点时，转动最快，________能最大；其高度最低，________能最小。在摆轮下降的过程中，其能_________逐渐转化为__________能。仿照摆轮下降过程的分析，得出摆轮上升过程中，摆轮的_________能逐渐转化为_________能。2.动能和弹性势能也是可以相互转化吗？3.机械能守恒：一个物体可以有动能，也可以有势能。假如只有_____能和_____能相互转化，机械能是守恒的。二、边练过程：自学效果检查、巩固练习题1、运动物体的动能，与物体____和______两个因素有关。质量相同时，____越大，____越大；速度相同时，_____越大，_____越大。2、物体的重力势能跟物体的__________和被举得__________有关系，质量相同时，被举得越高则物体具有的________就会越大3、物体由于发生______而具有的能量，叫做弹性势能。被压缩的弹簧 拉长的橡皮条 弯曲的锯条 张开的弓等都是因为发生了_________而能够对外做功，所以都具有弹性势能。物体的弹性势能的大小跟_________的大小有关系，弹性形变越大，则弹性势能就越多3. 下列过程中，属于动能转化为势能的是 （ ）A．雪撬从山坡上滑下 B．玩具弹簧枪将“子弹”水平射出C．雨滴从屋檐落向地面 D．斜向上射出的炮弹在上升过程4. 李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看，飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的____________.5. 下列现象属于重力势能转化为动能的是 （ ） A．爆竹腾空而起 B．水从高处落下 C．从地面上弹起的皮球 D．在水平地面上匀速行驶的汽车6. 撑杆跳高运动员借助手中的撑杆跳高时，要比徒手跳高高得多，这是因为运动员利用撑杆发生____________ 时，而具有了____________的缘故．这个过程中，运动员的 能转化为了撑杆的____________能．7.以下关于机械能的叙述，正确的...
