精品文档---下载后可任意编辑❶ 教学分析 ➷ 【教学目标】知识与能力知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系过程与方法通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培育学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探究的意识与能力情感态度与价值观通过对人民解放战争胜利原因的分析讨论，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观【重点难点】重点：解放区的土地改革、三大战役。难点：解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。❷ 教学过程 ➷ 提问：解放战争开始于哪一年？什么时候我军转入反攻作战？其标志是什么？ 解放战争进入第三年后，战争形势又有什么新进展呢？今日就让我们一起学习第 24 课：人民解放战争的胜利。目标导学一：解放区的土地改革 1.老师引导：请同学们阅读教材，说一说抗日战争胜利后，中国共产党的土地政策有什么变化？学生回答：将抗战时期的减租减息政策，变为实行耕者有其田的土地政策。 2.老师提问：中国共产党是如何在实行耕者有其田的土地政策的？ 学生回答：通过颁布《中国土地法大纲》和制定土地改革总路线，在解放区内进行土地革命。《中国土地法大纲》没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，根据农村人口，平均分配土地土地改革总路线依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，进展农业生产 3.老师出示图片，并提问：解放区的土改有哪些成效？ 学生回答：解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广阔农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。 4.老师展示材料：材料一：解放战争时期，解放区老百姓高呼的口号“前方打老蒋，后方挖蒋根”，“支援大反攻，参加胜利军，打倒蒋介石，拔掉老祸根”。材料二：解放区的农民从亲人参军 根据上述材料，说一说解放区的土地改革有什么作用？ 学生回答：解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 5.老师过渡：那么，广阔人民群众支持下的解放战争，又有哪些进展呢？下面就让我们一起看看前线战况。目标导学二：三大战役和南京解放1.老师讲述：1947 年，刘伯承、邓小平率军，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序...
