精品文档---下载后可任意编辑以区域因素为视角论高考招生中平等权的实现的开题报告一、讨论背景高考作为目前国内普遍使用的大学招生方式，一直备受争议。其中之一就是高考招生是否能够实现平等权。在高考招生中，区域因素几乎成为了一个不可回避的因素，不同地区的学生参加高考所面临的难度和机会都不尽相同。因此，本文以区域因素为视角，探讨高考招生中平等权的实现问题。二、讨论内容本文将以以下几个方面为讨论内容：1.高考制度的演变及其对区域因素的影响2.不同地区高考竞争的差异及原因分析3.高考招生中的平等权实现问题及其影响因素4.高考招生中应如何平衡区域因素，实现平等权三、讨论目的及意义本文旨在从区域因素的角度，深化探讨高考招生中平等权的实现问题。通过分析不同地区的高考竞争差异及其原因、探讨高考招生中平等权实现问题及其影响因素，提出平衡区域因素的思路和建议。其意义在于，对于进一步完善高考制度、促进高等教育公平进展具有重要的理论和现实意义。四、讨论方法本文实行文献资料法、实证分析法等方法进行讨论探讨。通过收集相关文献资料，分析高考制度的演变及其对区域因素的影响，结合实际情况，以数据为支撑分析不同地区高考竞争的差异和影响因素，在此基础上，探讨高考招生平等权的实现问题，并据此提出平衡区域因素的策略和建议。五、讨论框架及估计进度本文的讨论框架分为五个部分：第一部分：引言精品文档---下载后可任意编辑第二部分：高考制度的演变及其对区域因素的影响第三部分：不同地区高考竞争的差异及原因分析第四部分：高考招生中的平等权实现问题及其影响因素第五部分：高考招生中应如何平衡区域因素，实现平等权估计进度：第一阶段：调研资料收集及文献综述 --- 2 周第二阶段：分析不同地区高考竞争差异及其原因 --- 2 周第三阶段：探讨高考招生中平等权实现问题及其影响因素 --- 2 周第四阶段：提出平衡区域因素的思路和建议 --- 2 周第五阶段：文章修改及完善 --- 1 周总计：9 周六、预期结果通过对高考招生中平等权问题的探讨，结合实际情况提出平衡区域因素的思路和建议，进一步促进高考制度的完善，促进高等教育公平进展。
