郑州市普通中小学德育创新先进个人主要事迹投身教育工作二十余年来，虽然教育岗位几经变换，但她始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业
多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉
一、创新教学，专业成长在教学上，我认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新
用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程
平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展
在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格
多次承担县级示范观摩课，均受好评
发表国家级论文一篇，县级课题获一等奖
二、德育管理，创新思路（一）落实一个中心以落实常规工作为中心，制定了《XX 中心小学学生学习生活常规要求》,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行
每天由值周领导、值日老师、巡视检查两遍
检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比
同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒
并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比
如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围
(二)打造两支队伍1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍班主任是学生精神成长的引路人
在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向
在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作
