精品文档---下载后可任意编辑学习目标1、通过实验体会浮力的存在，知道浮力产生的原因。2、能用弹簧测力计等器材探究决定浮力大小的因素。3、体会实验探究的乐趣，培育科学的探究习惯。学习重点通过实验体会浮力的存在，知道浮力产生的原因。学习难点能用弹簧测力计等器材探究决定浮力大小的因素一、自主学习1、液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向方向都有压强；液体压强随增加而增大；在同一深度液体向各个方向压强都；不同液体的压强还跟液体有关系.二、合作探究（沟通）学点 1. 浮力1. 活动：（1）观察木块、乒乓球、泡沫等物体漂移在水面上，或悬浮在水中的现象；分析：物理受到竖直向下的重力，最终静止在水面或水中，却没下沉，说明物理受到方向的作用力，这个力就是，施力物理是。（2）【提出问题】观察对于铅块、铁块、石块等下沉的物体是否也受到液体的作用力吗？【猜想假设】可能受浮力的作用；也可能不受浮力的作用。【设计实验】“称量法”【进行实验】用弹簧测力计测量物理的重力 G；将石块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；记录实验数据，并填在下表中。空气中所受重力G/N浸没水中时示数/N两者之差（G-）/N【分析论证】：1. 比较弹簧测力计示数的变化情况，说明在液体中下沉的物体也受到的作用。2. 称量法求得浮力的大小：（3）综合(1)(2)得出结论：一切浸没在液体中的物体都会受到液体对它向上的。学点 2. 浮力产生的原因利用液体压强的知识分析浮力产生的原因？浸入液体中的物体，由于上下表面所处深度不同，压强不同，液体对上下表面的压力不同，向上的压力向下的压力，其压力差即为，即。学点 3. 探究浮力的大小与那些因素有关1. 假设猜想：浮力大小可能跟、、、、、、有关。2. 实验步骤：分别设计实验一一探究浮力大小是否与上述因素。3. 实验结论：物体在液体中所受浮力的大小只与液体的和物体两个因素有关，而与物体本身的体积、密度、质量、形状及浸没在液体中的深度等因素无关。弹浮FGF向下向上浮FFF精品文档---下载后可任意编辑三、效果检测练习 1.1 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图中画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ）A. B. C. D.练习 1.2 如下图所示，是认识浮力的探究实验。 （1）将物体悬挂在弹簧测力计的下端，如图(a)所示，物重 G=N（2）当用手向上托物体时，如图(b)所示，手对物体向上的托力N；（3）当物体浸...
