外研社初中英语初二上册Module-5测评课设计

精品文档---下载后可任意编辑外研社初中英语初二上册 Module 5 测评课设计教学目标：1.听力过关2.口语过关3.阅读过关4.写作过关一、 课前预习：1. 播放视频：＜蓝色多瑙河＞2. 课前读词：blues 布鲁斯 classical 经典的；古典的 jazz 爵士乐opera 歌剧pop 流行音乐rock 摇滚乐techno 电子音乐 fast 快的fun 乐趣的lively 活泼的，轻快的modern 现代的serious 严肃的；严重的slow 慢的traditional 传统的3、每日播报：（一名学生给蓝色多瑙河配音，然后提问其他学生问题，课前营造英语氛围，提前进入英语情境）1. What’ s the capital of Austria?2. Who wrote The Blue Danube?二、课上探究：1. Part Ⅰ Listening （听力过关） 1） 听录音写单词。techno /rock/pop/jazz2）听录音，写形容词。modern/fun/lively/fast 口语输出，核对答案，达到听力人人过关3） Work in pairs. (小组两人对话) A: Techno is modern, isn’t it?B: Yes, it is.练习反意疑问句，为口语过关做准备。2. Part Ⅱ Speaking （口语过关）1） Complete the tag questions(完成反意疑问句）. 1）You like classical music, ____ _____? 2）Liu Xiang won the match , _____ _____？ 3）Don’t go to the public places, ____ ____? 4）It’s a good idea to keep the air fresh. ____ ____? 5）They have been to Disneyland, ____ _______? 精品文档---下载后可任意编辑 个人探究，小组合作核对答案，总结规律。小组互查达到人人过关的目的。2 ）Fill in the blanks. A: You like English very much, don’t you? B: Yes, I do. A: How to learn English? B: You should _______ (speak) English in class. C: How about _______ (listen) to the radio? D: Why not________ (read) English every day? E: It’s a good idea _______ (have) a pen friend. F: Try not ___________ (translate) every word. G: Why don’t you ______ (write) down your mistakes? H: Don’t forget ________ (check) your notebook.学生个人探究， 小组合作核对答案，错题归因。播放视频：如何预防甲型 H1N1？引导学生灵活运用易错点，把易错点活学活用，通过看视频，联系生活实际，自编对话...