部编版语文六年级下册教案课题古诗三首课时安排3 课时班级授课教师教学目标1•会写“侯、章”等 7 个字。2•有感情地朗读课文，背诵课文。3•学会通过看注释、查阅资料、边读边想象画面等方法，感知古诗大意，用自己的话讲述诗句的意思。4.体会诗人所表达的思想感情，学习诗人所运用的表达方法。教学重难点重点：学会通过看注释、查阅资料、边读边想象画面等方法，品味诗句，感知古诗大意。指导背诵，积累古诗。难点：体会诗人所表达的思想感情，学习诗人所运用的表达方法。教学过程第一课时一、谈话导入，引入新课1•同学们，你们能列举一下中国的传统节日有哪些吗？（指名学生答）那么，你们知道清明节的前一天是什么节日吗？（寒食节）寒食节在我国很早就有了，许多诗人都曾写过关于寒食节的诗歌，今天我就向大家介绍一首一一韩翃的《寒食》。（板书：寒食）2.齐读课题。二、理解诗题，走近作者1•交流资料，了解寒食节。（1）同学们，通过预习查资料，你们对寒食节一定有所了解，谁来分享一下呢？（2）指名学生说。（3）教师小结：寒食节也称“禁烟节”“冷节”“百五节”，通常在冬至后的第 105 天。这一天，人们禁烟火，只吃冷食。在个性思考部分后世的发展中，逐渐增加了祭扫、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、斗鸡等风俗。课件出示：寒食节已有两千余年的历史，曾被称为民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。2. 了解作者韩翃。课件出示：韩翃（719—788）,唐代诗人，字君平，南阳（今属河南）人，是“大历十才子”之一。天宝十三年（公元 754 年）考中进士。建中年间，因作《寒食》而被唐德宗所赏识，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。3•指名学生读诗。寒食［唐］韩翃春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。三、初读古诗，把握大意1.自由读诗，结合注释说说诗句的含义。2•解释词语。课件出示春城:指春天的京城。御柳：皇城里的柳树。汉宫：这里用汉朝皇宫来借指唐朝皇宫。传蜡烛：指宫中传赐新火。五侯：这里泛指权贵豪门。3. 解释诗意。（1）指名学生说。（2）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(3)日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。日落天黑，皇宫里忙着传送蜡烛，蜡烛燃烧时升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。四、化诗为画，体会意境1.这首诗中哪些句子描写了春意？指名学生答。(课件出示：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜)诗人立足高远...
