四年级主题班会《合作的魅力》说课稿 尊敬的评委老师： 大家上午好！我的说课内容是四年级主题班会《合作的魅力》。我分四大板块向大家介绍我的教学设计。（课件） 一、主题背景 我们的学生大多数是独生子女，是家中的“小皇帝”、“小公主”，家里人对他们百般恩宠，他们总是以自我为中心，只想着自己的利益。在学校，他们不会合作劳动，不会合作学习。我们正处于一个社会飞速发展的时代，没有合作的精神和意识，我们就没有生存的空间。因此，为了培养学生与他人合作的精神和意识，我设计了这节主题班会课。 二、教育目的 知识目标：1 .让学生了解合作的重要性； 2 .引导学生学习与他人合作，使学生乐意与他人合作。 能力目标： 培养学生与他人合作的精神和意识。 三、活动准备 精心制作课件；准备视频相声《五官争功》；准备准备“火海求生”游戏用的细口瓶、支架和酒精灯各 4 个，巧克力 4 8 块，细绳 4 8 根；把六张海报图剪成碎片，打乱顺序分成五份，用作拼图材料。 四、活动流程 环节一：相声导入，创设情境 1 .看视频相声《五官争功》。 从这个相声中让大家了解合作的重要性，知道一个道理：我们是一个集体，每个人都有各自的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，我们要团结友爱！ 2 .教师问：同学们，看了这个视频，你有什么感想？（学生自由发言） 3 .教师小结。 设计意图：本环节我采用情境教学法和多媒体辅助教学法进行教学。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”为了让学生对本次活动产生兴趣，我创设情境，让他们听有趣的故事，触动学生心底的心弦，学生直观地了解合作的重要性，为下面的活动打下良好的情感铺垫。 环节二：知识延伸，做 “火海求生” 游戏。 1 .学生尝试游戏：我将全班同学分成 4 个小组，每组 1 2 人左右，发给每位同学一块被细绳系住的巧克力。游戏前，我向学生介绍游戏的道具和规则（出示课件），告诉学生细口瓶代表房子，巧克力代表我们每个人，酒精瓶代表大火；请各小组同学围成一圈，将巧克力放入细口瓶里，手握细绳一端；我点燃酒精瓶，告诉学生我们住的这所大房子发生了火灾，大家如何在这熊熊烈火烧毁这所房子之前从狭小的出口逃出来呢？如果巧克力在瓶子里溶化，说明你们逃不出来，你们组的游戏失败。 2 .组织学生谈感受，让学生畅所欲言，自感自悟。 3 .教师小结。 设计意图：环节二，我采用“游戏”教学法，引导学生学习与他人合作，效...
