四年级修改病句的方法及练习 一、常见的病句类型有： ①误用错别②用词不当③词序颠倒④前后矛盾⑤成分残缺 ⑥搭配不当⑦误用标点⑧分类不当⑨重复啰嗦⑩不合事理 下面列举几种类型： （一）用词不当。 他把节俭下来的钱捐给了灾区。 “节俭”是形容词，不能带趋向动词“下来”。应改为动词“节省”。 也有虚词使用不当的现象。例如： 伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。 “把”字短语不能放在否定词前面。应改为：反正是没有把烤羊肉做好。 （二）搭配不当。 ①主语和谓语搭配不当；②动词和宾语搭配不当；③定语、状语、补语与中心语搭配不当；④主语和宾语意义上不能搭配；⑤关联词语搭配不当。例如： 秋天的北京是美丽的季节。 “北京”是“季节”，主宾不搭配。又如： 加快高等 教 育 事业 发 展 的规 模 和速 度 。 “加快”可以 配“速 度 ”，但 不能配“规 模 ”，这 是动宾搭配不当。 （三 ）成分残缺。 ①主语残缺。有两 种情况 ：a.由于滥 用介 词和“介 词… … 方位 词”格 式 ，造成主语残缺；b.暗 中更 换 主语，造 成主语残缺。 ②谓语残缺。有两 种情况 ：a.一句话 说 了主语，还 没有说 完 谓语，却 又另 外起 了个 头 ，因 此 造 成谓语中有残缺；b.由于缺少 谓语中心语造 成谓语残缺。 ③宾语残缺。往 往 由于宾语前的定语太 长 ，使得 中心语残缺。 ④定语、状语缺少 或 者 不完 整 。 ⑤缺少 关联词语。 例如： 这 个 集 团 目 前已 成为拥 有11 个 专 业 公 司 、2 个 研 究 所 、3 个 生 产 厂 ，现有固定资 产 8500 万 元 。 （这 个 句子 的谓语“拥 有”什 么 ，残缺。应补上宾语“的大 型企 业 ”。） （四）成分赘 余 ①主语有多 余 成分；②谓语有多 余 成分；③宾语有多 余 成分； ④定语多 余 ； ⑤状语多 余 ； ⑥补语多 余 。例如： ①《 人 民 日 报 》 社 论 见诸 于各 大 报 刊 。 “诸 ”是“之 于”的意思 。删 去 “诸 ”或 “于”即 可。又如： ②欢 迎 领 导 到 我校 光 临 指 导 。 “到 我校 ”即 “光 临 ”，造 成赘 余 ，修改的办 法是留 其 一，去 其 重复。 （五 ）结 构 混 乱 ①词序不当。几种情况 ：a.定语和中心语的位 置 颠...
