苏教版教材四年级上册 四年级语文《虎门销烟》教案 一：教学目标： １、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 ２、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。 ３、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。 二：教学重、难点： 重点：读懂课文，理解销烟的主要经过。 难点： 通过阅读末段，体会虎门销烟的伟大意义。 三：教学评价设计 让学生回顾历史，了解旧中国的屈辱历史，激发学生的爱国之心，情动于中而发而外。教师抓住场面描写，并让学生进行表演感受。适合小学生喜欢表现的心理。 四：教具准备： 《鸦片战争》录像、 五：课时安排： 两课时 六：教学设计 第一课时 环节一：整体感知——初读感知，整体把握 一、课前准备： 出示雕像图。 1 .讨论下面问题：这幅图上画的是谁？谁知道林则徐是什么人？他曾经做过一件什么了不起的事？ 2.观看《鸦片战争》 二、谈观后感受自然导入 1.师：这是一部老电影了，但我却是看了一遍一遍了，因为作为一名中国人，这段历史是永远不能忘却的。你们看完了以后，想说些什么呢？ （生自由谈论。） 师：影片中谁给你留下了深刻的印象？说说你的理由。 （可自由谈，只要说出理由就行，激发学生的爱国情，引出主人公林则徐） 今天我们就来了解林则徐做过的一件了不起的事，虎门销烟。 2.介绍虎门的位置及鸦片的危害。 鸦片是一种强烈的麻醉剂，毒性很大，上瘾就不会戒除，使人身体日衰，意志萎靡，当兵的失去战斗力，做工种地的丧失劳动力，最后摧残生命。（查字典理解：“销烟”的意思。） 3.读了课题后，你现在想知道些什么？ 三、初读课文，自学生字词 １、选择自己喜欢的方式读，提醒：不动笔墨不读书。掌握生字词。 出示要求：自读课文 （1）借助拼音读准生字。 （2）画出由生字组成的词语，想象它们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。 2、检查自学效果。 （1）出示词语。 鸦片 欺侮 烟渣 群情沸腾 历史 响彻 应邀 伟大壮举 （2）指名读词，重点读准翘舌音、前鼻音等。出示：渣、史及沿、斤等注意多音字“担” （3）解释词义，了解词语掌握情况。 （4）分自然段指名试读课文，要求读准字音，读通句子。 (5)指导写字 描红（师巡视检查，纠正错误） 四、练习巩固 1、描红。 2、熟读课文。 第二课时 环节二：部分理解——精度感悟，重点突破 一、复习导入 1 、指名正确流利地读课文。 2...
