四年级语文教研组集体备课活动记录及教案（二） 学校校本培训活动记录表 （项目负责人填写） 工作单位： 鳌江实验小学 项目名称 集体备课 项目负责人 陈姜维 活动时间 2011 年11 月23 日 活动地点 校六楼会议室 活动主题 走在搭石上，美在读中寻 主 讲人 陈金隆 参加对象 四年级语文教研组 申请学时 2 学时 活动内容 及进程 一、确定本次集体备课的课题为《搭石》以“走在搭石上，美在读中寻”为主题，进行教学设计。 二、认真阅读教材，谈自己对教材的理解，学习《搭石》部分优秀教学设计，取其精华。 三、陈金隆老师讲述自己的设计思路，组内教师补充，再创作，根据学生实际进行教学设计的修改和定稿。 四、记录修改后的教案。 五、陈金隆老师上课。 六、吴老师评课，组内老师交流听后感。 活动反思 与建议 整节课学生们在自读、自悟中，在寻找美，欣赏美的同时，感悟自然的美，感悟和谐的美，感悟平凡的美！ 。 过 程确认 科研处 负责人签 字 ：任 鲁 鲁 说 明 ： 活 动 一 周 内 ， 校 本 培 训 职 能 部 门 根 据 项 目 负 责 人 递 交 记 录 表 审 核 内 容并 签 字 确 认 。 考 勤 表 附 后 。 21《 搭 石 》 教 学 设 计 教 材 分 析 ：《 搭 石 》 一 课 是 现 行 人 教 课 标 版 小 学 四 年 级 上 册 第 六 组 中 的 一 篇 美 文 。该 文 质 朴 纯 真 又 简 约 蕴 美 ，具 有 浓 郁 的 乡 土 气 息 。全 文 描 写 了 家 乡 的 人 们 在 上 工 、下 工 、 赶 集 、 访 友 时 都 必 须 脱 鞋 绾 裤 经 过 小 溪 ， 于 是 ， 纯 朴 的 家 乡 人 找 来 石 头 搭好 ， 形 成 了 方 便 大 家 过 河 的 搭 石 。 人 们 在 过 河 的 时 候 的 所 作所 为， 体现 了 家 乡 人的 心灵美 。 文 中 的 景美 、 人 更美 ！ 教 学 目 标 ： 知识与技能 ：正确 ,流利,有 感情地朗读课 文 ,感受乡 亲们 默默无闻,无私奉献的 精神,并 从中 受到感染,熏陶。 过 程与方 法： 让学 生在 自主、 合作、 探究过 程中 理解课 文 内 容 。 学 习作者仔细观察,生动 描 写 的 方 法,培 养留心观察,用心感受的 习惯。 情感态度与价值观： 感受乡 亲们 默默无闻,...
