苏教版四年级数学上册教学设计 第二单元-1 两、三位数除以两位数（共 16 课时） 教学目标： 1、使学生在具体情境中，联系已有的知识、经验探索并学会除数是整十数（商是一位数）、三位数除以两位数（商是两位数）以及简单的两位数除以两位数的口算方法，能正确地进行口算，并体验不同的算法。 2、使学生经历探索三位数除以两位数的竖式计算及试商、调商的过程，掌握除数是两位数的笔算方法，并能正确地进行笔算；结合笔算的学习。 3、使学生获得运用已有知识探索新内容的体会；在思考、交流和总结计算方法的过程中，发展归纳、概括的初步能力；能运用所学的知识解决一些简单的实际问题，体验数学与生活的联系，感受数学的应用价值。 4、使学生在自主探索、合作交流的学习活动中，体验数学学习的探索性，获得成功的体验，逐步形成学习数学的积极情感，树立学习数学的自信心，提高主动学习和独立思考的积极性。 教学重点： 引导学生自主探索并掌握三位数除以整十数的笔算方法；使学生经历探索三位数除以两位数的竖式计算及试商、调商的过程，掌握除数是两位数的笔算方法，并能正确地进行计算。 教学难点： 独立思考并交流讨论笔算的计算过程，尤其是商的书写位置。在笔算时能灵活地试商，提高学生计算的正确率，帮助学生形成必要的计算技能，进一步应用除法解决实际问题。 教学准 备 ： 多 媒 体 苏 教 版 四 年 级 数 学 上 册 教 学 设 计 第 二 单 元 -2 第 1 课 时 除 数 是 整 十 数 的 除 法 口 算 和 笔 算 （ 商 一 位 数 ） 教 学 内 容 ： 苏 教 版 义 务 教 育 教 科 书 《 数 学 》 四 年 级 上 册 第 8 页 例 1、“ 试 一 试 ” 和 “ 练一 练 ”， 第 10 页 练 习 二 第 1～ 5 题 。 教 学 目 标 ： 1． 使 学 生 通 过 思 考 ， 主 动 探 究 并 获 得 除 数 是 整 十 数 、 商 一 位 数 的 除 法 口 算 和 笔 算 方 法 ， 能 正 确 地 口 算 整 十 数 除 以 整 十 数 ， 以 及 笔 算 两 、 三 位 数 除以 整 十 数 、 商 一 位 数 的 除 法 得 数 ； 学 会 用 除 法 进 行 时 间 单 位 的 简 单 换 算 。 2． 使 学 生 在 探 索 算 法 的 过 程 中 ， 能 主 动 交 流 和 理 解 口 算...
