第1 页 《 学前儿童语言教育 》课程期末考试试卷 半开卷 共 4 页 20 14 年(春) 学前教育 专业 班级 学号 姓名 题 号 一 二 三 四 五 总 分 应 得 分 ( 本 试 卷 共 2 页 , 满 分 100 分 , 90 分 钟 完 卷 ) 注 意 事 项 : 1、 考 生 答 题 必 须 将 答 案 按 要 求 填 写 在 答 题 纸 上 , 否 则 成 绩 无 效 。 2、 考 试 结 束 后 , 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回 。 一 、 填 空 题 ( 每 空 1 分 , 共 20 分 ) 1、 学 前 儿 童 语 言 教 育 主 要 是 研 究 学 前 儿 童 、 和 的 过 程 。 2、 儿 童 掌 握 语 言 , 要 掌 握 、 、 , 并 将 其 运 用 成 熟 。 3、 学 前 儿 童 语 言 学 习 受 到 各 种 因 素 的 影 响 , 这 些 因 素 大 致 可 以 分为 、 和 。 4、 由 于 儿 童 在 早 期 阅 读 中 往 往 要 借 助 成 人 的 帮 助 才 能 进 行 , 便 成 了 早 期 阅 读 的 主 要 方 式 。 5、学 前 儿 童 语 言 教 育 的 基 本 任 务 就 是 促 进 ,提 高 。 6、 按 讲 述 对 象 的 特 点 分 类 , 讲 述 活 动 分 成 、 、 、 三 种 。 7、 早 期 阅 读 环 境 包 括 和 。 8、 在 儿 童 理 解 和 使 用 新 词 时 , 时 常 出 现 词 义 “ ” 、 “ ” 、 “ ”的 现 象 。 二 、 判 断 题 ( 每 题 1 分 , 共 20 分 ) 1. 在 一 切 动 物 中 , 唯 独 人 类 具 有 高 度 发 展 的 语 言 系 统 。 ( ) 2. “儿 童 口 吃 成 因 的 调 查 ” 旨 在 探 讨 儿 童 口 吃 形 成 的 可 能 原 因 , 它 属 于 现 状 调查 。 ( ) 3. 聋 哑 不 会 说 话 但 能 够 思 维 , 这 说 明 思 维 可 以 离 开 语 言 而 单 独 存 在 。 ( ) 4. 发 出 声 音 和 独 词 句 的 出 现 是 儿 童 学 话 中 关 键 的 两 步 。 ( ) 5. 后 天 环 境 决 定 论 , 强 调 环 境 和 学 习 对 语 言 获 得 的 决 定 性 影 响 。 ( ) 6....