学校心理疏导机制[三篇]

精 品 范 文 模 板 ， 值 得 参 考 借鉴！ 第1 页/共1 2 页 学 校 心 理 疏 导 机 制 【三篇】 精 品 范 文 模 板 ， 值 得 参 考 借 鉴 ！ 第2 页/共1 2 页 学 校 心 理 疏 导 机 制 【三篇】 以 下 是 为 大 家 整 理 的 关 于 学 校 心 理 疏 导 机 制 的 文 章3 篇 , 希 望对 大 家 有 所 帮 助 ！ 学 校 心 理 疏 导 机 制 篇 1 一 、咨询人员应做到热爱祖国， 热爱社会主义教育事业， 热爱学 生， 热爱学 校 心 理 咨询专业工作；熟悉并认真遵守国家 《教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等有 关 法律、法规， 恪守心 理 咨询工作者和教育工作者的 道德规范 。 二、咨询人员应严格按科学 态度和专业要求工作。必须接受规范 的 专业培训、努力钻研有 关 理 论， 提高自己的 专业能力， 探索工作规律；还必须熟悉学 校 的 各种教育策略 ， 了 解 本 校 学 生的特 点 和心 理 状 况 ， 将 学 校 心 理 咨询专业要求和学 校 实 际 相 结 合 ，有 效 地 开 展 工作。 三 、咨询人员要用 学 生理 解 的 语 言 ， 向 来 访 学 生解 释 本 校 心理 咨询工作的 性 质 和范 围 ， 以 及 来 访 学 生的 自身 权利 ， 帮 助 学 生正 确 认识 心 理 咨询的 意 义。 四 、咨询人员必须平 等对 待 学 生、信 任 学 生， 在 与 来 访 学 生相 互 尊 重 的 基 础 上 开 展 工作。要特 别 注 意 尊 重 来 访 学 生的 人格尊严， 保护来 访 学 生的 正 当 权益；从 促 进 学 生健 康 发 展 出 发 ， 真诚对 待 来 访 学 生， 接纳 对 方 的 各种知 识 情 感 困 扰 ， 对 他 们 需 求达 到同 感 的 理 解 ， 立 足 于 全 面 发 展 帮 助 对 方 解 决 问 题 ；尊 重 学 生自愿精 品 范 文 模 板 ， 值 得 参 考 借 鉴 ！ 第3 页/共1 2 页 接 受 服 务 的 权 利 。 五 、咨询人员应遵循教育发展的 规律向学生提供帮助， 立足于启发学生自己认识自己， 自己接 纳自己， 自己帮助自己， 自强自立， 健康成长。 六、咨询人员必须严格遵守保密原则。 保护学生的 隐私和其他秘密；对学生的...