学校教育教学质量评价方案 为充分调动全校教职工工作积极性，科学有效的做好广大教职工的考核评价工作，我校坚持“以人为本，按劳分配、质高优酬”的原则，结合教师年终考核的需要，在涵盖教师工作德勤能绩等方面的基础上，充分考虑教师工作特点，将教师评价的内容分为职业道德、工作量、教学工作、专业发展、育人效果，总分100 分
一、 职业道德（8 分） 包括遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、团结协作等
其中，遵纪守法主要考察教师遵守职业道德规范、遵守学校规章制度、教学行为规范等情况；爱岗敬业主要考察教师对职业的认同感、敬业精神和事业心等情况；关爱学生主要考察教师对学生的态度、方式和责任心等情况；教师与家长和学生的沟通、履行全员育人职责、帮助学习或发展困难学生等情况；团结协作主要考察教师的大局意识、与同事合作等情况
职业道德由考评小组、年级组、学生和家长共同参与评价
采用定性评价的方式，通过问卷调查、座谈会等形式进行，其中考评小组4 分、其余各占2 分
对职业道德的考核，既是 此 项 的考核又 涉及 到 整 体 工作，有下 列 情形之 一的整 个 评价一票 否 决 ，年度考核记 为“不 合格 ”等次 ，且 对于 情节 严 重 或造 成 不 良 影 响 、后 果者 还 要按照 有关规定追 究 责任进行处 理
1． 体 罚 、变 相 体 罚 学生的，经 查属 实 的；造 成 不 良 影 响 的按照有关规定给 予 处 理
2．教职工间搬弄是非，拉帮结派，搞不团结的
3．从事有偿家教并造成不良影响，经举报查实的；情节严重的按照有关规定处理
4．不服从分配或不认真履行职责影响学校教学秩序的
5．触犯国家法律，受到司法机关拘留
6．因教职工工作失误，造成学生伤亡的；情节严重的按照有关规定处理
7、参与赌博等违规活动，有损于教师形象和学校声誉的
8、违反上级明文规定和要求的，情节严重者
