6 岁以下孩子最需要父母陪伴 孙云晓认为，6 岁以前的早期教育对人的一生的发展具有决定性意义，6 岁以前的孩子最需要父母陪伴，但是现在很多父母忽视了对幼儿的情感陪护和交流。 年轻的父母社会生存压力大，为生活和工作而奔忙，造成了目前许多年轻父母把孩子交给老人(祖辈)或保姆来带的现状。比如上海的“80后”父母中 80%以上把孩子交给老人带。孙云晓认为，年轻的父母因为忙于工作而把孩子交给老人带，这当然是可以理解的。但问题在于，孩子对父母的需要是任何人都不能代替的，因此，忙于工作的父母，应当晚上自己带孩子。这样做既可以满足孩子的情感需求，也可以让老人得以休息。 孙云晓介绍说，以往研究发现，只有 30%的老人才有能力带孩子，多数的隔代抚养都不成功，例如测试发现，爷爷奶奶给孩子做的早餐不合适，对放学回家的孩子说的话也不恰当。父母把孩子完全交给保姆带，更是不妥。首先，绝大多数保姆没有受过早期教育的专业训练;其次，保姆是一种职业，对孩子的细心关爱是不到位的，频繁换保姆，对孩子影响更大，会使孩子缺乏安全感。 心理学研究认为，12 岁以前能否跟父母建立起亲密的情感，对孩子一生的发展至关重要。孩子在胎儿时期已经能感受到母亲，母亲的味道会使孩子感到很熟悉、很安全。如果孩子在 12 岁以前无法跟父母建立亲子依恋关系，将影响他们的身体健康，对日后心理成长埋下隐患，例如国内外多起大型凶杀案的凶手都属于这种情况。“儿童特别需要爱的滋养，爱比牛奶更重要，有爱，孩子才能像花儿一样绽放。孩子在 12岁以前，父母很少陪伴，孩子可能一生都缺乏安全感和幸福感。”孙云晓说。 孙云晓提出：父母在孩子 12 岁以前能经常陪伴孩子是杰出的父母;6岁以前能经常陪伴孩子是优秀的父母;3 岁以前能经常陪伴孩子是好父母;3 岁前不能经常陪伴孩子是很糟糕的父母。 早期教育知识化是对孩子的摧残 孙云晓指出，早期教育的内容很重要，现在很多父母过于追求知识化，技能化，把早期教育变成了早期摧残，忽略了孩子的综合素质能力的发展，这是一个极大的问题。 父母望子成龙，在幼儿期就让孩子认很多字、背很多诗、做很多题;一些幼儿园甚至在教小学三年级的字。孩子感受的是力所不能及的学习任务，过早体会到失败，致使孩子还没上学就已经厌学。如某教育学教授所说，知识教育的提前入侵可能导致孩子智力的偏瘫。 孙云晓认为，对于 6 岁以前的孩子，早期教育应该是以游戏为主，要有充足的玩耍，让孩...
