ATP的主要来源---细胞呼吸(二)教学目标:知识目标:1)说出线粒体的结构和功能2)说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同3)说明细胞呼吸的原理和实质,并探讨其在生产生活中的应用能力目标:1)通过资料分析,培养学生将所学知识用于生产生活的能力2)通过思考与讨论培养学生用语言表达的能力以及分析信息和合作交流的能力情感价值观目标:培养学生勇于质疑、创新和实践的科学精神教学重点:有氧呼吸的过程及原理教学难点:呼吸作用的原理和本质教学方法:探究式教学法学习方法:观察、讨论、分析、交流、总结相结合教学过程:引入:1)ATP和ADP的转化方程式:ADP+Pi+QATP在此过程中能量来源是什么
对于植物来自于光合作用和呼吸作用,对于动物则来自于呼吸作用
2)细胞呼吸的概念:有机物在细胞内经一系列的氧化分解,生成CO2和其他代谢产物,释放出能量的过程
(学生回答)3)有机物氧化分解时需要氧气吗
根据上节课我们的试验探究可知,有氧无氧时都能把有机物氧化分解,但产物不同,释放的能量是否也不相同呢
二、有氧呼吸是绝大多数生物细胞呼吸的主要形式,主要场所在线粒体
回顾线粒体的结构
线粒体的图片展示
有氧呼吸的过程:以图片展示、分析有氧呼吸的过程,实质
有氧呼吸过程中物质和能量的变化
1、C6H12O62C3H4O3+4[H]+Q(少量)2、2C3H4O3+6H2O6CO2+20[H]+Q(少量)3、24[H]+6O612H2O+Q(大量)引导学生写出呼吸过程总反应式:酶酶酶C6H12O6+6O2+6H2O12CO2+H2O+能量有氧呼吸概念:同样是将有机物氧化分解,有氧呼吸与燃烧有什么区别
(引导学生看书回答)1)有氧呼吸是有酶参与的温和条件下进行的2)有氧呼吸中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的3)释放的能量中有一部分是储存在ATP中的三、无氧呼吸酵母菌在无氧的情况下可以进行无氧呼吸产生酒精和二氧化