1―、师资队伍建设的现状 1二、师资队伍建设的目标 2（―）队伍规模
1（二）队伍结构
2（三）专业梯队
2（四）机制建设
2（五）制度建设
3三、师资队伍建设的措施
3（―）四种方式引进人才
3（二）四种措施提高素质 4（三）两个优先突出重点 6（四）一套管理系统激发活力 7四、项目进度与资金安排
8（一）总体项目进度与资金计划表…
9（二）各监测指标发展计划表 102附件二国家示范性高等职业院校建设项目师资队伍建设方案一、师资队伍建设的现状我院现有在校生 11608 人，专任教师 662 名,兼职教师 130 名，生师比 16：1
专任教师中，具有“双师"素质的教师 287 人，占专业课和专业基础课教师的 71%;具有副高级以上职称的 221 人，占专任教师数的 33%
青年教师中硕士研究生以上学历或学位的 152 人，占 36％
有高级技师 10 名，技师 35 名
教师年均发表科研论文 200 多篇,主编或参编高职高专教材 61 部，获得专利 9 项，获省级以上优秀教学成果奖 1 项，有 2 人获山东省高等学校中青年学术骨干荣誉称号
承担了“金蓝领"培训工程、计算机、普通话、职业资格证书等多项培训工作，共为社会培训各类人才 2 万人次
不断加强了教师队伍的管理，坚持“按需设岗、以岗定薪、按岗聘用、竞争上岗、合同管理"的聘用原则，加快推进以教师聘任制为核心的全员聘任制改革，逐步形成人员能出能进、职务能上能下、待遇能高能低的局面
进一步完善教师考核评价标准，建立以业绩和能力为导向、科学合理的教师考核评价机制
分配制度向教学科研第一线教师倾斜，鼓励优秀人才脱颖而出
大力加强师德师风建设，开展经常性的教育和考核，提升教师的职业素养
努力做到以事业凝聚人，以创新吸引人，以爱心团结人，以机制稳定人，打造了一支特色鲜明、专兼结合、素质优良的师资队伍
二、师资队伍建设
