实验学校立德树人工作方案 为进一步加强师德师风建设，以打造和雅校园，建设“实验学校和雅文化”为目标，以立德树人工程为德育教育核心，特制定本方案。 一、指导思想： 坚持以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见》精神为指导，按照教体局要求，创新德育方 式，丰富德育内容，提升德育效果，以推进教育教学工作的规范化和 德育工作首要地位的落实。 二、目标任务： 1 、实现全员德育、全过程德育，完善德育工作考评机制，开展 生动活泼的校内外系列德育教育活动，进行以“行为规范、文明礼仪、珍爱生命、热爱生活、爱国主义、追求理想”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，培养学生良好的行为习惯和基本的社会公德意识。 2 、从增强爱国情感做起，弘扬和培育民族精神，从小树立民族 自尊心、自信心和自豪感；从确立远 大 志 向 做起，树立和培育正 确的 理想信念 ，为担 负 起建设祖 国、振 兴 中华 的光 荣 使 命做好准 备 ；从规 范行为习惯做起，培养良好道德品 质 和文明行为，学会处 理人与 人、 人与 社会、人与 自然 等 基本关系；从提高 基本素 质 做起，促 进学生全 面 发 展，激 励 他 们 勤 奋 学习、大 胆 实践 、勇 于创新，全面 提升思想道 德、科 学文化和健 康 素 质 。 3 、提高教师德育水平，增强对学生德育的认识，能够全面了解、 时刻掌控学生的思想动态，形成全员育人、全科育人、全程育人的良 好机制；学生管理更加科学规范，初步形成自主管理、高效运转、“一 班一特”的新格局，努力把学校建设成为促进教师和学生共同成长的 学园乐园。 三、基本原则 ——坚持教书与育人相结合。运用各种教育手段占领课堂这一思 想教育的前沿阵地，充分挖掘教材，加强德育渗透，实现教书育人的 和谐双赢。 ——坚持教育与自我教育相结合。牢固树立终身学习意识，做到 律己育人、教学相长，在加强学生思想教育的同时，培养学生的自理、 自立、自强、自律意识，实现自我约束、自我规范。 ——坚持思想教育与实践活动相结合。鼓励引导学生在生活实践 中身体力行、学以致用，达到“促其思、晓其理、激其情、导其行” 的教育效果。 ——坚持继承与创新相结合。既对学校德育工作的好经验、好做 法进行总结和继承，又结合时代和社会发展要求，在内容、方法、手 段和机制等方面不断创新，...
