临澧县信息化优质资源网络联校工作方案 临澧县实验小学 根据《湖南省教育信息化三年行动计划(2013-2015 年)》(湘教发〔2013〕24 号)和《关于组织实施2015 年度“湖南省教育信息化创新应用十百千万工程”的通知》文件精神，整合优质教育资源，推进教育资源共享，扶助薄弱学校进步，缩小城乡教育差距，促进义务教育均衡发展，按照县教育局的统一部署，临澧县实验小学小学与望城中心小学、停弦中心小学、县四完小三所学校开展网络联校工作，现制定实施方案如下： 一、指导思想 以“创新教研模式，提高教学质量”为主题，以引领示范为抓手，以提高质量为根本，以提高教学效益和育人质量以及达到资源有效共享为目标，以制度建设和经费投入为保障，依托优质教师、教育资源，更新教研管理理念，改善教研管理办法，强化教学管理工作，通过 网络联校发展平 台 ，建立 教育网络，实施城乡联校行动，构 建合理有效的教研模式，形 成 具 有区 域 特 色 的有效教学管理良 好 格 局，充 分 发挥优质教育资源的辐 射 带 动作用，促进我 县小学教育教学质量的全 面 提升 。 二、目标与任务 （ 1） 探 索 以网络为载 体 ，以“名 师课 堂 对 接 ”、“专 递课堂”和“网络教研”为主要运行模式，通过“三个课堂”的应用和“1+3 网络联校”教育教学研究活动的开展，实现“同步备课、同步授课、同步作业、同步考试”。 （2）以名师、骨干教师为主体，选拔优秀教师，成立优质教师团队。以学校语文、数学教研组长为核心，成立点对点互动教学指导组，在教师资源缺乏情况下，达到该种课型课堂统一监管。并以此为基础，研究制定统一考核办法。以期通过有效教研，使每个项目每学期保质保量完成相应学时的点对点教学任务。并在充分发挥名师和骨干教师示范带动作用下，改变农村薄弱学校教师的教学方式，促进农村小学教师专业化成长，缩小城乡教育资源的差异。 （3）将名校名师的优质教育资源以及主校教学教研以及资源同步输送到城郊及农村偏远地区的网络分校，从而达到优质学校和薄弱学校之间、班级之间“理念共享、资源共用、优势互补、合作共进”。 三、组织和管理 完善中 小学网络联校建 设 组织 机 构 。我 校网络联校建 设由 校长负 责 规 划 ，分管教研副 校长组织 ，教务处 、校信 息 化办及相关 授课教师负 责 实施 。 管理措 施 严 谨 。按 照 要求 ，制定各 种管理制度 ，统一部...
