家庭教育中常见的50 个问题 每一个孩子出生的时候都是一样的，光着身子来到这个世界，只会哇哇地大哭，不会说话、不会写字、不会在法庭与人辩论、也不会拿着手术刀做手术。可当孩子渐渐地长大了，他们有的人会成为律师、医生、商人；有的人却会成为流浪汉、穷鬼、流氓。不是因为这些孩子或聪明或笨，也不是因为他们的家境或富裕或贫穷，而是后天的教育环境因素在很大程度上决定了孩子们以后的人生观。 英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说：“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。”有可能说得有一点夸张，但是家长在教育自己的孩子之前确实是有必要知道一些常识的东西 ，至 少 这样犯 的错误更 少 ，错误的影响也会更 小 。 错误一：把 孩子当成自己的玩 具 。中国著 名 作 家老 舍 先 生说：“摩登 夫 妇 ，教三四 岁 小 孩识字，客 来则 表 演 一番 ，是以儿 童 为玩 物 ，而忘了儿 童 的身心教育甚 慢 ，不可助 长也。 错误二：期 待 孩子的感 谢 。很多 母 亲 都认 为：我 养 育了你 ，我 有特 权 去指使 你 。这些母 亲 在为孩子奉 献 的时候，其 实也在内 心对 孩子有所 期 待 ，希 望孩子能够 按 照 自己所 预 想的方 式 去成长。如 果 孩子并 不如其 所 愿 ，她 们就会深 深 地失 望，并 用这种 失 望去伤 害 孩子。 错误三：和孩子没 有亲 密 接 触 。著 名 精 神 分 析 大师弗 洛伊 德 提过：，对 一个出生不久 的婴 儿 来说，除 了需 要被 细 心地照 料 之外 ，还 需 要和母亲有温柔的身体接触。不要以为这是一件小事情，美国纽约大学的曾做了一个触摸心理实验，实验的结果表明，缺乏和父母身体接触的儿童，长大后普遍缺乏温情和体贴，而且也往往不自信，自我评价偏低，这样的孩子总是不懂得想别人传达自己的快乐情绪，对周围的人也冷漠没有亲和力。 错误四：不理会孩子的哭闹。 哭，是孩子在用自己的方式和家长做沟通。 错误五：习惯责备孩子淘气。孩子淘气并非全是坏事情，那是孩子在用自己的方式进行探索，并且能从淘气的过程中学会不少东西。 错误六：对孩子缺少耐心。孩子的成长是循序渐进的，每一点进步都需要一定的时间，一个家长要耐心地期待着孩子的进步，不要试图超越...
