逆 反 有 理 ——正 视 孩 子 青 春 期 的 叛 逆 8.1 田 亚 卿 开 场 白 ： 尊 敬 的 各 位 家 长 ， 大 家 好 ！ 我 自 己 的 成 长 过 程 中 ， 在 教 育 孩 子 的 过 程 中 ， 有 过困 惑 ， 有 过 迷 茫 ， 但 在 参 与 了 心 理 咨 询 师 的 培 训 与 家 庭 教 育 的 系 统 学 习 后 ， 有 了 一 些 思 考 ，有 了 一 些 感 悟 ， 今 天 很 高 兴 与 大 家 一 起 探 讨 有 关 家 庭 教 育 的 话 题 。 古 希 腊 有 一 个 神 话 ， 宙 斯 给 一 个 名 叫 潘 多 拉 的 女 孩 一 个 盒 子 ， 盒 子 里 装 着 人 类 的 全 部 罪恶 。 和 其 他 孩 子 一 样 ， 潘 多 拉 也 是 很 好 奇 的 ， 加 上 宙 斯 给 她 盒 子 时 告 诉 她 ， 绝 对 不 要 打 开 。正 因 为 这 样 ， 潘 多 拉 更 想 看 看 盒 子 里 的 东 西 。 她 打 开 了 盒 子 ， 结果人 类 所有 的 罪 恶 都跑到了人 间。 孩 子 到了 一 定的 时 候， 往往产生一 种与 爸爸妈妈相抵触的 情绪： 他 们心 里 有 什么话 也不 愿向父母说， 对 于爸爸妈妈的 批评和 劝导不 像以前那样 听话 了 ， 甚至产生抵触、不 顺从的情绪。 其 实这 种逆 反 心 理 就是 你说正 ， 却使我 产生一 种负的 感 觉；你本来想 叫 我 向东 ， 我 却偏偏产生一 种向西 的 要 求；你不 许我 这 样 做， 倒反 而使我 增强了 想 这 样 做的 欲望。 有 的 用反抗的 方式发泄自 己 的 怨愤， 有 时 封闭自 己 ， 故意拉 大 与 家 长 的 距离。 这 种现象， 心 理 学 上 称之为 “逆 反 心 理 ”。 逆 反 心 理 的 出现是 青 少年心 理 发展的 正 常现象， 在 某种意义上 说， 也 是 发展的 必经途径。 首先， 我 想 做一 个 现场 的 调查: 1、感 觉孩 子 有 逆 反 心 理 的 家 长 请举手？ 2、对 孩 子 的 逆 反 感 到束手无策的 家 长 请举手？ 3、对 孩 子 的 逆 反 应对 自 如的 家 长 请举手？ 今 天 我 们要 探 讨 的 主题 是 正 视 孩 子 青 春 期 的 叛 逆 ，主要 ...
