如何培养孩子的学习兴趣 “兴趣是最好的老师”，这是爱因斯坦的话。这就是说，不论做什么事情，都要怀着热情积极去做，只有对所做的事有兴趣，才能高高兴兴地去做。即使遇到困难也能自觉地去克服，直至成功。学习也是如此。那么，如何培养孩子的学习兴趣呢？ 第一，激发兴趣，使孩子对兴趣有归属感。“兴趣来源于需要”，要激发孩子的学习兴趣，必须想方设法使孩子对学习兴趣产生需求感。这就要求家长首先让孩子懂得所学知识的重要性，只有充分认识到它的重要性，才能产生强烈的欲望，这如同收藏家，只有认识到了某种东西的收藏价值，他才会千方百计地收藏之，而且不惜代价。另一方面，家长要教育孩子把学习自觉融入生活中。譬如，现时生活中许多引人注目的现象，他们本身对孩子就有很强的吸引力，家长要充分利用孩子的好奇心，巧设悬念 ，因势 力导 ，久 而久 之就能激起 孩子的学习兴趣。 第二 ，掌 握 分寸 ，使孩子有成功感。在 学习过 程 中，当 孩子克服了种种困难，突 破 了一道 道 难关 ，心里 就会有一种成功感，越 学越 有劲 ； 否 则 ，如果 孩子对老师讲 的问 题 听 不懂，提 问 不会答 ，学习完 全在 失 败 中度 过 ，在 恍 惚 中生活，那么对学习就会丧 失 信 心，失 去兴趣。因此，当 孩子学习有困难时，家长要静 下 心来和 孩子多谈 谈 心，了解孩子的心理 需求以 及 学习的困难在 那里 ，有针 对性地去引导 。要耐 心帮 助 孩子，使他们从 “山 重水 复 ”的无 路 之地走 向 “柳 暗 花 明 ”的新境 界 。 其 次 ，对孩子要少 一点 批 评 ，多一点 表 扬 。孩子有进 步 、 学得好家长要及 时和 老师结 合 给 予 充分肯 定 和 表 扬 ； 有的孩子虽 然 进 步 很慢 ，但 家长也不能过 急 ，要掌 握 好分寸 ，给 孩子以 适 当 的鼓 励 。 第三 ，减 轻 压 力，使孩子在 学习上 有轻 松 感。平 时学习“不贪 多，不求快 ”，不能只盯 着孩子考 了多少 分，不能只盯 着孩子的作 业 。如果过分关注孩子的学习成绩，孩子就会感到弦绷得太紧，从而惧怕学习。学习压力大，势必会影响孩子学习情绪。因此，家长在平时督促孩子学习时，千万不能操之过急，首先自己要有平和的心态，不能因自己的情绪影响孩子。另外，家长也要多学一些教育知识，掌握一些教育方法，懂得一些孩子心理。要知道兴趣...
