成都信 息 工 程 学 院 课 程 设 计 报 告 AES加密解密的实现 课 程 名 称 ： 应 用 密 码 算 法 程 序 设 计 学 生 姓 名 ： 学 生 学 号 ： 专业班级： 任课 教师： 年 月 日 指导老师评阅成绩表 学习与工作态度（30%） 选题意义（10%） 文献综述（10%） 研究水平与设计能力（20%） 课程设计说明说（论文）撰写质量（20%） 设计创新（10%） 总分 指导老师签名： 年 月 日 课程设计答辩记录及评价表 学生 讲述情况 教师主要 提问记录 学生回答 问题情况 答辩评分 评分项目 分值 评价参考标准 评分 总分 优 良 中 及格 差 选题意义 10 9 8 7 6 4 文献综述 10 9 8 7 6 4 研究水平与设计能力 20 19 17 15 13 10 课程设计说明书（论文）撰写质量 20 19 17 15 13 10 设计创新 10 9 8 7 6 4 答辩效果 30 28 25 22 19 15 答辩小组成员签名 答辩小组组长签名： 年 月 日 课程设计成绩评定表 成绩汇总 评分项目 评分 比例 分数 课程设计总分 指导老师评分 50% 答辩小组评分 50% 附件：课程设计成绩评价表 目 录 1． 背景........................................................................................................................................... 1 2 .系统设计........................................................................................................................................ 1 2 .1 系统主要目标 ..................................................................................................................... 1 2 .2 主要软件需求（运行环境） ............................................................................................. 2 2 .3 功能模块与系统结构 ......................................................................................................... 2 3 系统功能程序设计 ....................................................................................................................... 4 3 .1 基本要求部分 ..................................................................................................................... 4 3 .1 .1 字节替...
