在雅思考试的听、说、读、写四个单项中,中国考生的写作平均分最低
根据笔者的教学经验,写作考分偏低的一个重要原因是多数中国考生写作准备不够充分
很多考生备考时,单词不会少背,文章不会少读,听力也不会少练,甚至在口语方面也会备上几个话题,唯独写作几乎是零准备
其实写作备考的方法并不复杂,以雅思大作文Task2的复习为例,循序渐进地做好下面五件事:备题、备结构、备思路、备范文、备实战,雅思写作就是apieceofcake
备题备题,指的是充分理解近年来考过的每道雅思写作题目
理解写作题目和做阅读理解不同,阅读可以模糊理解,但写作题目必须精确理解
事实上,很多考生对题目的理解很不到位,甚至只是把题目中的每个单词翻译成中文,然后将这些中文单词串联成句子,这样很有可能会导致错解题意
写作需要“精准”,审题如果失之毫厘,文章则会谬以千里
不过这个问题也不难解决,阅读并精确理解2006年至今的Task2题目,就可以基本保证在实际考试时不会有审题障碍
备结构Task2的提问形式各异,但万变不离其宗,比如下面四道题,主题相似,相应的写作结构也大同小异
SomeparentsbelievethatChinesestudentsshouldgoabroadforfurthereducation
Towhatextentdoyouagreeordisagree
(记为A+/A-题:A+代表支持该观点,A-代表反对该观点)2
SomeChinesestudentsgoabroadforfurthereducation
Discusstheadvantagesanddisadvantagesforthemtodosoandgiveyourownopinion
(记为A+/A-题:A+代表做某事的优点,A-代表做某事的缺点)3
SomepeoplethinkthatChinesestudentssho