对教师培训的建议 对教师培训建议 一方面要加强培训工作的管理力度。每次授课后必须布置一定的作业，例如听了某个教授、专家的讲座，要求学员结合自身的教学实际，针对讲座内容写出一篇感想或体会文章，及时上交有教授或其他专家对作业完成情况进行检查和评分。或者建立一个网络平台，如班级博客，把感想或体会文章上传上去，大家可以在这个平台上交流。把培训期间的表现及各项成绩记录在学员的培训档案中，报送到各学员所在的教育局和学校，千万不要把教师培训当作走过场的形式。 另一方面要开展多种形式的培训方式。我认为业务水平的提高可以从这三个方面进行：1、在读书中反思。2、在教学中反思。3、在教学中做课例研究。因此培训的形式可以是多种多样的：专家的讲授；学员与专家的交流；学员之间的讨 论 ；学员之间的互 讲互 评；学员说课、评课；下 学校听课、评课；而 且 各种形式的培训方式在这短 短 的十 天 内穿 插 进行，实现专家与学员。学员之间的学业和业务交融 。这样学员也 不会感到枯 燥 。 关 于 教师培训培养 工作的几 点 建议 随 着 学 校 的 不 断 发 展 ， 我 校 已 逐 步 建 立 了 一 支 数 量 够 用 ， 结 构 趋向 合 理 的 专 职 教 师 队 伍 ， 今 后 师 资 队 伍 的 建 设 应 由 大 力 引 进 人 才 转 变为 培 养 人 才 与 引 进 人 才 并 重 ， 在 拓 宽 渠 道 引 进 优 秀 人 才 的 同 时 ， 加 大对 现 有 教 师 的 培 养 培 训 力 度 ， 全 面 提 高 我 校 教 师 的 基 础 知 识 和 专 业 知识 、 全 面 提 高 我 校 教 师 的 教 育 教 学 水 平 和 科 学 研 究 能 力 ， 提 高 应 用 计算 机 、外 语 和 现 代 化 教 育 技 术 等 技 能 的 能 力 ，并 创 造 条 件 ，及 时 选 拔 、重 点 培 养 在 实 际 教 学 、 科 研 中 涌 现 出 来 的 优 秀 中 青 年 教 师 ， 使 之 成 为教 学 骨 干 和 学 术 带 头 人 。 一 、 以 人 为 本 ， 搭 建 教 师 发 展 平 台 ， 为 教 师 学 历 提 升 创 造 条 件 ，改善教 师 队 伍 的 学 历 结 构 。 截至到xx 年 底， 我 校 专 职 教 师 中 具有 硕士学 历 （学 位）...
