精品文档---下载后可任意编辑高等艺术院校公共选修课现状调查与对策讨论——以上海戏剧学院为例的开题报告一、讨论背景和意义随着我国高等教育的不断进展和艺术文化的蓬勃壮大，高等艺术院校的公共选修课程也越来越受到关注。公共选修课程作为一种拓展学生知识面、提高人文素养的教学方式，在服务于学生个性进展的同时，也能丰富院校的文化内涵，增强学校的社会影响力，提高教育质量。然而，目前我国高等艺术院校公共选修课程的开设和管理存在一些问题，需要进行针对性的讨论和改进。本讨论以上海戏剧学院为例，从选修课程的开设、选修状况、教学质量和管理等方面展开讨论，旨在深化了解高等艺术院校公共选修课程的现状和存在问题，探讨提升公共选修课程教学质量和管理水平的对策和建议。二、讨论内容和方法本讨论主要分为以下几个方面来进行：1.理论讨论通过对高等艺术院校公共选修课程的定义、特点、目标等进行理论讨论，为实证讨论提供理论基础。2.实证讨论以上海戏剧学院为例，通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法，深化了解选修课程的开设情况、选修状况、教学质量和管理水平等方面的状况和问题。3.对策和建议在对讨论结果进行分析的基础上，提出针对性的对策和建议，包括改进选修课开设机制、加强选课指导、完善教学管理体系等方面的建议。三、预期成果通过本讨论，我们可以深化了解高等艺术院校公共选修课程的现状和存在问题，为提高公共选修课教学质量和管理水平提供参考和支持。同时，也可以为其他高等艺术院校公共选修课程的进展提供经验和启发，推动高等艺术院校公共选修课程的进一步进展和完善。
