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小升初衔接讲义8文言文阅读的方法

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1 学科教师辅导讲义 年 级: 辅导科目:语文 课时数:3 课 题 文言文的阅读方法 教学目的 1、 了解文言文常识 2、 掌握文言文学习重点 3、 文言文学法指导 教学内容 知识储备 一、 文言文常识 二、 文言文学习重点 2 初学文言文需要注意以下几个方面: 三、 文言文学习方法指导 3 (一) 阅读单元提示 (二) 预习 (三)上课 1、反复朗读课文 2、质疑,弄清难懂的字、词、句的含义。 3、理解文章作者的写作思路和文章艺术特色。 4、尽力在课堂上背诵全文。有时可以在预习时就把文章背熟。 (四)自我总结 2、虚词:之乎者也其 夫乃且焉然 则以为而于 3、句式:省略句、被动句、倒装句 (五)自我检测 自己出题检测或同学之间互相出题检测。也可以自己做辅导书上的同步自测题目。 示例:《童趣》自我检测 一词多义: 故时有物外之趣 项为之强 心之所向 4 之 为 以虫蚁为兽 昂首观之 趋之别院 舌一吐而二虫尽为所吞 拔山倒树而来 徐喷以烟 而 以 舌一吐而二虫尽为所吞 以丛草为林 必细察其纹理 其 蹲其身 神游其中 词类活用 1 、 果然鹤也 2 、 鞭数十 古今异义 1 、 余忆童稚时 2 、 怡然称快 3 、 方出神 4 、 盖一癞蛤蟆 特殊句式 1 、 倒装句 徐喷以烟 2 、 省略句 驱之别院 使与台齐 3 、 被动句 舌一吐而二虫尽为所吞 四、 课内文言文阅读练习 阅读下列语段,完成后面的问题。 (一) 童趣 5 ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 ③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 ④一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.解释加点的字。 (1)项为之强. (2)徐.喷以烟 (3)果.如鹤唳云端 (4)必细.察其纹理 2、下面对文中加点的虚词理解错误的一项是( ) A.故时有物外之.趣(助词,相当于“的”) B.昂首观之.,项为之.强(两个“之”都为代词,且指代对象相同) ...

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