小升初语文总复习教案 (人教版六年级总复习) 第一课时 一、复习重点 扩句、缩句、给句子换个说法。 二、教学过程 1 ．复习缩句。 缩句就是把比较复杂的句子缩简，也就是去掉附加成分，留下主要成分，这样做，便于我们理解句子的主要意思。 例如，鲜红的太阳从东方慢慢地升起来了。缩句后变为：“太阳升起来了。”又如：洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在农家小院的屋顶上。缩句后变为：“雪花飘落在屋顶上。” 怎样缩句呢？缩句时，读懂句子是关键，因为只有读懂句子，才能抓住句子的主要意思。如“用生命换来的教科书一直激励着我前进。”读后就要想一想这句话说的是“什么”？说的是“教科书”。是说“教科书怎么样呢”？“激励着我前进”。那么“用生命换来的珍贵的”是来说明什么的呢？是来说明教科书的。这样思考后，这句话就缩写成“教科书激励着我前进。” 做缩句练习时，如果有例句，就要先读例句，然后按例句要求去做。做完以后还要检查一下，看一看句子的意思改变没有，句子的主要成分全不全。 2 ．复习扩句。 我们复习了缩句，自然也就明白了扩句是在句子的主干上添加枝叶，把话说得更明白，更生动 ，更具 体 。例如：雪花飘落在屋顶上。我们读了这个句子，可 能会 提 出 这样的问 题 ：什么样的雪花？怎样飘落？飘落在什么样的屋顶上？扩句时我们在“雪花”前面 加上“洁白”两 个字 ，“洁白的雪花”在读者 面 前就有了雪花的洁白无 瑕 的样子。在“飘落”的前面 加上“纷纷扬扬地”几 个字 ，“洁白的雪花纷纷扬扬地飘扬”形 象 、具 体 地展 现 了雪花飘落的盛 景 。在“屋顶上”前面 ，加上“农家小院”几 个字 ，这时展 现 在读者 面 前的是一幅 活 的画 面 。 拿 到 一个句子，扩充 哪 些 部 分，要看题 目 的要求和 例句。如“照 样子，扩写下面 的句子”就必 须 按例句的要求去扩充 。看看例句扩充 了句子的哪 些 部 分，我们扩句时，也必 须 扩充 哪 些 部 分。如果没有例句，就可 以扩充 一或 两 部 分。例如P14 第五题，不但给我们举例，而且在需要扩充的词前面加上了括号就简单明确多了。 扩句时还要防止形容词的堆砌。例如：“同学们听讲。”有的同学这样扩充：数学班的同学们专心致志聚精会神地听讲。“专心致志”和“聚精会神”这两个形容词重复了。 扩充完句子，还要检查句子是否通顺，不要改变句子的意思。 第二课时 一、复习改写...
