小学一年级下册美术教学计划 3 篇 【 导 语 】 美 术 教 学 可 以 更 大 限 度 地 解 放 学 生 的 思 想 ， 激 发 学 生 的能 动 性 ， 提 高 学 生 自 己 解 决 问 题 的 能 力 。 因 此 ， 我 们 必 须 重 视 美 术 在 学生 教 育 中 的 重 要 性 ， 不 能 就 让 学 生 只 去 寻 求 科 学 理 论 ， 艺 术 情 感 同 样 重要 ， 共 同 提 高 才 是 一 个 全 素 养 的 人 才 。 以 下 是 作 者 整 理 的 《 小 学 一 年 级下 册 美 术 教 学 计 划 3 篇 》 相 干 资 料 ， 期 望 帮 助 到 您 。 【 篇 一 】 小 学 一年 级 下 册 美 术 教 学 计 划 一、指导思想： 小 学 美 术 教 学 是 对 学 生 进 行 美 育 ， 增 进 智 力 发 展 和 进 行 思 想 品 德教 育 的 重 要 手 段 。 它 对 于 建 设 社 会 主 义 精 神 文 明 ， 造 就 社 会 主 义 一 代 新人 ， 提 高 中 华 民 族 的 文 化 素 养 与 艺 术 水 平 ， 是 有不 可 忽视 的 作 用。 二、全册教材分析 本教 材以 增 进 人 格全 面发 展 为动 身点， 注意贴近同 学 们 的 学 校生活和 社 会 生 活， 富有乐趣和 启示性 。 通过组织学 生 自 主 、主 动 、合作 、探究、生 动 活泼地 学 习， 培养 学 生 的 创 新 精 神 和 美 术 实 践 能 力 。 三、课程目标 造型表现方面： 尝 试 不 同 工 具 ， 用纸 以 及 身边 容 易 找 到 的 各 种 媒 体 ， 通过看 看 、画 画 、做 做 等 方 法 大 胆 、自 由 地 把 所 见 所 闻 、所 感 所 想 的 事 物 表 现 出 来 ，体 验 造 型 活动 的 乐趣。 设计运用方面： 尝 试 不 同 工 具 ， 用身边 容 易 找 到 的 各 种 媒 体 ， 通过看 看 、画 画 、做 做 等 方 法 进 行 简 单 组合和 装 潢 ， 体 验 设 计 制 作 活动 的 乐趣。 观赏评述方面： 观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的语大胆表达自己的感受。综合探索方面： 采取造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展现。 四、教学措施： 1...
