小学一年级教师惩罚学生的方式 《 1、作业不按时完成者，罚讲名人或古人勤奋学习的小故事
在讲故事当中，有相当大部分的学生有一定的改进
2、上课不守纪律时，相互打骂者
课后学生进办公室读“小学生守 则”和“小学生日常行为规范”
读后效果如果不好，就要求学生背诵
每周评比礼仪星，这方面做不好，就不能争取到这颗星了
3、 自身卫生意识缺乏，罚在校园里拾捡一袋纸屑
在此不能评比环保星
4、 作业字迹潦草者罚临帖两页
有进步了，可以被评为进步星
如果能坚持练习，则马上可以被评为勤奋星
5、 爱站起来的孩子， 奖励你站 立2 分钟
进步了奖励进步星
7、 课堂乱插嘴，课后奖励他把学习内容重读几遍
能在课堂上发表独特的见解，马上被评为智慧星
6、 不爱护公物和花草树木者，罚他以“美丽的校园”为主题创造 一幅 美术作品 ，或者罚他在课间 的时间 站在那 儿 维 护自己 校园的一草一木
因 为爱玩 是 孩子的天 性 ，他们 就只 能像 “正 义 的卫士 ”一样 时刻 记 得 保护我 们 的校园我 们 的家
7、对 于 经 常迟 到的孩子，罚他每天 管 理 班 级 的钥 匙 ，他当心 同 学和老 师 进不了教 室，他会 早 早 的到校
8、经 常忘 佩 带 徽 巾 的孩子，叫 他每天 检 查 班 上孩子的佩 带 情 况 ，对 于 孩子来说 ，他很 乐 意接 受
一 年 级 的 孩 子 的 行 为 几 乎 完 全 以 服 从 权 威 为 特 征 ， 为 权 威 的 他 律 阶 段
但 可以 在 现 在 的 他 律 中 慢 慢 渗 透 我 们 要 自 觉 遵 守 纪 律 的 思 想
比 如 ， “能 做 到 老 师 在与 不 在 一 个 样 的 孩 子 是 最 棒 的 ”等 等
一 次 在 上 完 一 个 班 级 的 课 后 ， 为 该 班 一 些 不 遵 守 纪
