- 1 - 第一单元、《长度单位》 1、 测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米和厘米
2、 测量较短物体通常用厘米作单位，用字母（cm ）表示； 测量较长物体通常用米作单位，用字母（m ）表示
3、测量时：一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几就是几厘米
例：画一条 4 厘米长的线段，一般应从尺的（ ）刻度画起，画到（ ）厘米的地方； 还可以从尺的（ ）刻度画起，画到（ ）厘米的地方
4、1 米=100 厘米 100 厘米=1 米
5、拉紧的一段线，可以看成一条线段
两点之间可以画（1）条线段，线段有长短
线段的特点：①直直的
②有两个端点
③线段可以测量出长度，是有限的
6、图钉的长大约 1 厘米；食指的宽大约 1 厘米；田字格宽大约 1 厘米； 7、课桌宽 60 厘米 黑板长 4 米 教室长 8 米 操场长 200 米 铅笔长 20 厘米 跳绳长 2 米 数学书长 26 厘米 灯管长 50 厘米 房间高 3 米 字典厚 4 厘米 大树高 8 米 旗杆高 15 米 升国旗的旗台高 60 厘米 ；小朋友的肩宽大约 30 厘米爸爸的身高 （1 米 75 厘米）或（175 厘米） 小朋友的身高 （120 厘米）或(1 米 20 厘米) 8、（尺子）是测量（长度）的工具
要知道物体的长度，可以用（ 尺子 ）来量
9、三角形由（3）条线段组成，正方形由（4）条线段组成
第二单元、《1 0 0 以内的笔算加法和减法》 1、用竖式计算两位数加法时应注意： ①（相同数位）要对齐
② 从（个位）加起
③（个位上的数字相加满 10），要（向十位进 1）
用竖式计算两位数减法时应注意： ①（相同数位）要对齐
②从（个位）减起
③（个位不 够 减），要（从十位退 1）；在原 来的个位数字上加 10 再减，计 算时十位要记 得 减去退
