1 二年级上册音乐教学计划 一 、学 生 情 况 分 析 二 年 级 的 小 朋 友 活 泼 好 动 ， 对 一 切 新 鲜 事 物 都 有 着 浓 厚 的 兴趣 ， 对 音 乐 也 不 例 外 ， 因 此 ， 每 周 音 乐 课 都 被 他 们 期 待 着 。 经 过 一 年的 学 习 ， 学 生 对 于 学 校 的 规 章 制 度 ， 小 学 生 守 则 都 有 了 大 概 的 了 解 。因 此 ， 在 上 课 的 时 候 他 们 都 比 刚 来 时 做 的 更 好 了 。 在 歌 唱 ， 舞 蹈 方 面也 许 是 以 前 经 常 锻 炼 ， 表 现 非 常 好 。 有 一 小 部 分 学 生 虽 对 乐 理 知 识 掌握 的 不 够 ， 但 是 模 仿 能 力 比 较 强 ， 而 且 也 能 熟 练 掌 握 。 大 约 占 整 体 学生 的 30%—35%左右。 50%的 小 朋 友 还可以 ， 20%的 小 朋 友 唱 歌 时 ，五音 不 全， 模 仿 能 力 又比 较 差。 其中主要原因 是 没有 接 受 过 长 期 的 训练 ， 还不 能 很 好 的 表 现 自 己 ， 性 格 内 向 也 是 原因 之 一 。 因 此 ， 利 用 音乐 课 及 课 外 活 动 ， 培 养 他 们 良 好 的 兴 趣 ， 打 好 基 础 是 当 前 首 要任 务 之一 。 二 、教 学 目 标 一 ） 、知 识 目 标 ： 1、 继 续 认 识 打 击 乐 器 感 受 音 的 长 短 ， 并 且 学 会 正 确 的 演 奏 方 法 。 2、 通 过 学 习 歌 曲 ， 理 解 歌 曲 所 包 括 的 小 知 识 。 二 ） 、能 力 目 标 ： 1、 学 生 通 过 学 习 歌 曲 ， 学 会 用 正 确 的 口 形 ， 姿 势 和 呼 吸 方 法 歌唱 。 自 然 圆 润 的 发 声 ， 清 晰 的 咬 字 、吐 字 。 2、 通 过 学 习 本 册 教 材 ， 认 识 一 些 乐 器 ， 初 步 学 习 演 奏 方 法 。 2 3、 通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。 4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。 三）、情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培...
