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小学写字比赛活动方案(5篇)

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小学写字比赛活动方案(精选5 篇) 小学写字比赛活动方案 1 中心小学笔墨飘香写字比赛活动方案提要:通过练字,使每位学生能写一手正确规范优美的汉字,增强他们对祖国语言文字的热爱,提升学生的语言文字能力,增加学生的文化底蕴和文化品位。 一、活动目的: 1、深入推进我校“三进”工作,丰富学生语言文字知识,提高小学生使用规范语言文字的能力,培养学生良好的书写习惯,教给学生正确的写字姿势、执笔姿势,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力。 2、通过练字,使每位学生能写一手正确规范优美的汉字,增强他们对祖国语言文字的热爱,提升学生的语言文字能力,增加学生的文化底蕴和文化品位。 二、领导小组: 总负责:毛文征 各年级参赛学生名单抽取:z。 比赛监考: 低年级:z;中年级:z;高年级:z。 各年级段评委(10 分制): 低年级:z;高年级:z。 三、比赛说明: 1、比赛时间: 低、中、高年级:12 月24 日-26 日中午自习时间。 2、比赛地点: 东五楼多媒体教室。 3、参赛学生: 全校每个班级在本周四前抽取班务手册上第3、13、23、33、43 位学生名单报z 老师处。 4、比赛内容: 1-2 年级铅笔书写“东方、小鸟、蚂蚁、好友、江南、白云、风浪、听泉”,3-4 年级钢笔书写《题西林壁》,5-6 年级毛笔书写“龙马精神”。 四、作品要求: 1、各班级按规定时间内组织学生到指定地点书写指定内容。 2、各年级所用纸张由学校统一提供。 3、须使用规范汉字书写,笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 4、书法作品应具有一定的行款格式。 五、奖励办法 各年级段评选出一等奖2 名,二等奖4 名,三等奖6 名,根据五名学生总得分评比优胜班级。学生取得成绩纳入教师“三进”工作考核。 小学写字比赛活动方案 6 一、比赛目的: 为了培养学生“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,提高学生的书写能力,特开展全校学生的写字比赛活动。 二、比赛时间: 第三周星期三(3 月 13 日)中午自习时间:10 分钟 三、比赛范围: 一至六年级全体学生。 四、比赛内容: 各年段选择相同的内容(见附件)。 五、比赛要求: 1、一至二年级学生用铅笔书写。 2、三至六年级学生用钢笔书写。 六、评比标准: 1、在规定时间内完成所有书写内容,记 A,未完成记 B 2、书写作品与要求的内容一致,记 A,有 1 至 3 处错误(包含错字、少字、标点错误记 B,三处错误以上记 ...

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