小学四年级下册人教版体育全册整套教案[推荐]

1 四年级下册体育教学计划 一、学情分析： 本班学生，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 二、教材分析： 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。 .教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮 助 和课外 活动的方式 来突破 这 一难点教材。 三 、教学目 标 ： 1、进 一步 了解 上体育课和锻炼身体的好处，知道 一些 保 护 身体健 康 的简单常识和方法。 2、进 一步 学会 一些 基本运 动，游戏，韵 律活动和舞 蹈 的方法发展身体素 质和基本活动能力。 3、 体验 参加体育活动的乐趣 ，遵 守 纪律，与 同 学团 结 合作 四、教学重难点 1、养 成 正确的身体坐 、立、行 、走姿 势 。 2、队列和队形 动作。 3、各 种 跑、跳动作。 五 、教学措 施： 1、调动全 体学生要 积极参加体育锻炼活动，按 时 上课。 2、遵 守 体育课常规 ，认 真 听 讲 ，积极学习。 3、认 真 备 课，做到深 入 了解 教材与 教材有关 的书 籍 及材料 。做好示 范 和讲 解 ，使学生能有从客 观和主观上学习。 4、教学方法具 有多 样 性、灵 活性，主要 以学生练习为主，教师 知识起 到指 导 ，纠 正学生错 误 为主，真 正以学生为中心。 5、及时 进 行 考 评 ，从学生自评 、小组互评 、教师 总 评 相结 合的方法来评 价 学生的学习情况 。 四年级下册体育教案 第 一课时 教 材：体育课堂常识教育，编 排 队列。 2 任 务 ： 1、 通 过 讲 述 体 育 的 目 的 任 务 和 介 绍 室 外 体 育 课 的 环 境 特 点 ， 使 儿 童 理 解 必 须 遵 守 常 规 要 求 的 简 单 道理 。 2、 结 合 上 课 、 下 课 要 求 进 行 站 队 、 解 散 练 习 ， 使 学 生 能 够 更 好 地 熟 悉 队 形...